Umova juda muhim. Lahzalar qoidasi. Oddiy mexanizmlar. Bu sir va qaror. Blok uchun tenglik qonuniga qo'shilish muhim: mexanikaning oltin qoidasi Mexanikaning oltin qoidasi

Bo'lingan: Fizika

Dars turi: yangi materialni o'zlashtirish darsi

Dars maqsadlari:

• Osvitniy:
  • tabiat va texnologiyadagi oddiy mexanizmlarni bilish;
  • shaxsiy ma'lumotlarni tahlil qilish asoslarini shakllantirish;
  • teng qiymat qoidasini eksperimental tarzda o'rnatish;
  • talabalarni shakllantirish, qo'shimcha tadqiqotlar (tajriba) o'tkazish va ularni rivojlantirish ustida ishlash.
• Rivojlanayotgan:
  • o'rganilgan materialdan tushunchalarni shakllantirish, tahlil qilish, tartibga solish, tartibga solish, tasniflash, diagrammalarni yig'ish qobiliyatini rivojlantirish;
  • kognitiv qiziqish, fikrlash mustaqilligi va aql-idrokni rivojlantirish;
  • savodxonlikni rivojlantirish uyquga ketgan nutq;
  • amaliy ish ko'nikmalarini rivojlantirish.
• Vixovniy:
  • axloqiy ilhom: tabiatga muhabbat, do'stona o'zaro yordam, guruh ishining etikasi;
  • dastlabki operatsiyani tashkil etishda madaniyatni singdirish.

Asosiy tushunchalar:

• mexanizmlar
• muhim
• elka kuchi
• blok
• Vorit
• Poxila Ploshchina
• xanjar
• ketdi

Obladnannya: kompyuter, taqdimot, material (ishchi kartochkalar), shtativda muhim bo'lgan, “Mexanika, oddiy mexanizmlar” mavzusidagi laboratoriya to'plami.

OLIY DARS

I. Tashkiliy bosqich

1. Vitannya.
2. Kunlik qiymatlar.
3. Dars oldidan talabalarning tayyorgarligini tekshirish.
4. Dars oldidan sinfning tayyorgarligini tekshirish.
5. Hurmatni tashkil etish .

II. Uyni obodonlashtirishni tekshirish bosqichi

1. Butun sinf tomonidan uy vazifasini o'rnatish faktini aniqlash.
2. Tikuvchi ishchi buyrug'ini vizual tekshirish.
3. Z'yasuvannya sabablari nevikonannya zavdannya okremimi uchniy.
4. Uyda pishirish kabi yaxshi ovqat.

III. Talabalarni yangi materialni faol va aniq o'zlashtirishdan oldin tayyorlash bosqichi

"Men Yerni har qanday ahamiyatga ega bo'lishim mumkin edi, shunchaki menga yordam bering"

Arximed

Topishmoqlarni toping:

1. Ikkita halqa, ikkita uchi va o'rtada chinnigullar. ( Pichoqlar)

2. Ikki opa-singil aylanib yuribdi – haqiqatni so‘rab, yetib to‘xtab qolishdi. ( Terezi)

3. Ta'zim, ta'zim - uyga kelganingizda - cho'zing. ( Sokira)

4. Qanday mo''jiza-veleten?
Qo'lingizni cho'zing qorong'ilikka,
Buning uchun:
Bu uyg'otuvchi soatni o'rnatishga yordam beradi. ( Yuk ko'tarish krani)

- Maslahatlarga yana bir bor hayron bo'lish va ularni bir so'z bilan chaqirish muhimdir. Yunon tilidan tarjima qilingan "Zbroya, mashina" "mexanizmlar" degan ma'noni anglatadi.

Mexanizm- yunoncha so'zning turi "???? v?" - zbroyu, sporuda.
Avtomatik- lotincha "so'zidan" mashina" – sporuda.

- Asosiy klub paydo bo'ladi - eng oddiy mexanizm. Bu nima deb atalganini kim biladi?
- Dars mavzusini darhol tuzamiz: ....
– Tikuvni oching, dars raqami va mavzusini yozing: “Oddiy mexanizmlar. Fikringizni ehtiyotkorlik bilan yuving.
- Aytmoqchimanki, bugun sizni darsga qo'yishimiz mumkin...

IV. Yangi bilimlarni egallash bosqichi

"Men Yerni aylantira olardim, shunchaki menga yordam ber" - bu Arximed 2000 yildan ko'proq vaqt oldin bizning darsimizning epigrafi sifatida yozgan so'zlar. Va odamlar hali ham ularni eslab, o'tmishdan o'tkazadilar. Nima uchun? Arximed haqida nima deyish mumkin?

- Muhimi, biz odamlar bilan aloqa qilishni ancha oldin boshlaganmiz.
- Nima deb o'ylaysiz, sizga badbo'y hid nega kerak?
- Albatta, mashq qilish osonroq bo'lardi.
- Birinchi bo'lib ko'zga ko'ringan uzoq tarixdan oldingi ajdodimiz bo'lib, u o'z tayoqchasi bilan tabiiy ildiz va ildiz ostida yotgan boshqa jonzotlarni izlab, muhim toshlarni joyidan yo'q qilgan. To'g'ri, aylana oladigan tayanch nuqtasini ta'minlovchi asosiy klub ham katta ahamiyatga ega.
Ko'rinib turibdiki, qadimgi erlarda - Bobil, Misr, Yunonistonda - qadimgi erlarning aholisi haykallar, ustunlar va ulug'vor toshlarni ko'p izlagan. Ular og'irlik qonuni haqida ham bilishmagan, lekin ular mohir qo'llarda og'irlik muhim yukni engil yukga aylantirishini allaqachon bilishgan.
Vazhil- terini kesish mashinasi, skameyka, mexanizm omborida. Ekskavator xandaq qazmoqda - chelak bilan "qo'l" juda muhim. Haydovchi tezlikni o'zgartirib, mashina tezligini o'zgartiradi. Farmatsevt kukunlarni farmatsevtning nozik kosalarida tortadi, ularning asosiy detallari muhim ahamiyatga ega.
Shahardagi ko'rpa-to'shaklar gavjum ekan, bizning qo'limizda belkurak hali ham muhimroq bo'ladi. Turli xil rocker qo'llari, tutqichlari va eshiklari muhim ahamiyatga ega.

- Keling, oddiy mexanizmlar haqida bilib olaylik.

Sinf oltita eksperimental guruhga bo'lingan:

1-vicha hududni qamrab oladi.
Ikkinchisi muhim.
3-tarmoqli blok.
4-chi vicha komir.
5-chi xanjarni buradi.
6-kint - gwent.

Ish tavsiflash, teri guruhini ish kartasiga belgilash orqali amalga oshiriladi. ( Qo'shimcha 1 )

O'qitish natijalariga ko'ra diagramma tuziladi. ( Qo'shimcha 2 )

– Qanday mexanizmlar haqida bilib oldingiz...
– Oddiy mexanizm sifatida xizmat qilish mumkinmi? ...

Vazhil- mustahkam tana, endi o'zini mustahkam tayanchga o'ra olmaydi. Darhaqiqat, muhim shaxsning rolini to'qmoq, doska, lom va boshqalar o'ynashi mumkin.
Tayanch nuqtasini elkaga qo'yish muhimdir. Yelka- tayanch nuqtasidan kuch chizig'igacha bo'lgan eng qisqa masofada (ya'ni perpendikulyar, tayanch nuqtasidan kuch chizig'iga tushish).
Zazvichey kuchlari, vazhel uchun qo'llaniladigan, siz vag tyl vvazhat mumkin. Bir kuch qo'llab-quvvatlovchi kuch, ikkinchisi esa vayron qiluvchi kuch deb ataladi.
chaqaloqqa ( Qo'shimcha 4 ) Siz kuchlarni tenglashtirish uchun zarur bo'lgan teng yelka ahamiyatini o'rganasiz. Bunday zastosuvannya vazhelning dumbasi dumba chayqalishi mumkin. Agar kuchlardan biri ikki baravar ko'paysa nima bo'lishini qanday kutasiz?
To'g'ri, sizning qadamlaringiz o'z-o'zidan paydo bo'ladi (men sizga asosiy qadamlarni ko'rsataman).
Sizningcha, kamroq kuch bilan ko'proq quvvatni muvozanatlashning yo'li qanday?

Bolalar, ketayotganingizda men sizlarga va'z qilaman mini-tajriba Rivnovaganing fikrlarini ochib berish muhimdir.

Tajriba

Laboratoriya stollarida turish muhimroqdir. Keling, bir xil vaziyatda qolish muhimmi yoki yo'qligini aniq aytaylik.
Nega uni ilgakka osib qo'yish kerak? o'ng tomonlar stendda o'qdan 15 sm bir burchak ostida.

• Bir tegish bilan bir xil darajada muhimdir. Chap elkangizni muvozanatlang.
• Vrivnovazhte vazhyl, shuningdek, ikkita afzallik. Chap elkangizni muvozanatlang.
• Bir xil darajada muhim, lekin uchta muhim. Chap elkangizni muvozanatlang.
• Vryvnovazhte vazhyl, balki afzalliklarga ega. Chap elkangizni muvozanatlang.

- Qanday mukofotlarni olish mumkin:

• Qaerda kuch ko'p bo'lsa, unda leverage kamroq bo'ladi.
• Kuch necha marta oshdi, elka necha marta kamaydi,

- Keling, shakllantiraylik teng ahamiyatga ega bo'lgan qoida:

Agar yangisiga ta'sir qiladigan kuchlar bu kuchlarning elkalariga mutanosib bo'lsa, teng kuchda bo'lish muhimdir.

- Endi bu qoidani matematik tarzda yozishga harakat qiling, shunda formula:

F 1 l 1 = F 2 l 2 => F 1 / F 2 = l 2 / l 1

Bir xil ahamiyatga ega bo'lgan qoidani Arximed o'rnatgan.
Bu qoida amal qiladi kamroq kuch bilan siz katta kuchning yordamiga tenglasha olasiz.

Dam olish: Ko'zlaringizni yuming va ularni kaftlaringiz bilan yoping. Oq qog'ozning archini toping va yangisiga ismingizni va taxallusingizni yozishga harakat qiling. Masalan, yozuvga nuqta qo'ying. Endi harflarni unuting va shunchaki fikrni taxmin qiling. U sizga osonlikcha va oson o'g'irlash bilan taslim bo'lishga majbur, bu esa u yoqdan bu tomonga yiqilib tushadi. Siz bo'shashdingiz ... tizzalaringizni tozalang, ko'zingizni tekislang, biz yangi kuch va energiya bilan haqiqiy dunyoga murojaat qilamiz.

V. Yangi bilimlarni mustahkamlash bosqichi

1.... iborani davom ettiring.

• Vazhil – tse... o'zini silkitmaydigan tayanchga o'rab oladigan mustahkam tana
• Ruhiy holatda bo'lish juda muhim, chunki... Biror kishiga ta'sir qiluvchi kuchlar bu kuchlarning elkasiga mutanosib ravishda o'ralgan.
• Yelka kuchi - tse... Tayanch nuqtasidan kuch chizig'igacha bo'lgan eng qisqa masofa (ya'ni perpendikulyar, tayanch nuqtasidan kuch chizig'iga tushish).
• Quvvat undan keladi ...
• Yelka titrayapti...
• Bu oddiy mexanizmlar bilan bog'liq ... muhim turlari: – xanjar, gwent; Bu navlarning qalinligi o'g'irlangan: takoz, vida.
• Buning uchun zarur bo'lgan oddiy mexanizmlar ... yutuqni kuchdan tortib olish uchun

2. Jadvalni to‘ldiring (mustaqil ravishda):

Qurilmalarda oddiy mexanizmlarni toping

Yo'q.	Kengaytmalarning nomlari	Oddiy mexanizmlar
1	pichoqlar
2	go'sht maydalagich
3	ko'rgan
4	ket
5	murvat
6	pense,
7	chayqalishlar
8	Sokira
9	jek
10	mexanik matkap
11	tikuv mashinasi tutqichi, pedal yoki velosiped tutqichi, pianino kalitlari
12	chisel, pastki, gul, bosh.

O'zaro NAZORAT

O'zaro nazoratdan keyin baholashni o'z-o'zini baholash kartasiga o'tkazing.

Arximed haqida nima deyish mumkin?

Arximedning ta'kidlashicha, u odamlar ko'tarmaydigan muhim ambitsiyaga ega emas - tezlashtirish zarurati muhimroq.
Va shunga qaramay, Arximed odamlarning imkoniyatlaridan oshib ketdi. Arximed Yer toshining massasi naqadar ulug'vorligini bilganida, u afsonada aytilgan hushyorlikka qaragan bo'lishi mumkin: "Menga tayanch nuqtasini bering, men Yerni ko'taraman!" Erni Arximed yo'li bo'ylab atigi 1 sm siljitish uchun 10-18 km kerak bo'lar edi. Ko'rinib turibdiki, Yerni bir millimetr uzunlikdagi yelkasini yo'q qilish uchun 100 000 000 000 trillion qisqa vaqt ichida muhimroq bo'ladi. bir marta! Bu elkaning oxiri 1 000 000 trilliondan oshib ketdi. kilometr (taxminan). Va bunday yo'l uchun odamlarga millionlab hayot kerak bo'ladi! Bu boshqa dars uchun mavzu.

VI. O'quvchilarga uy vazifasi haqida ma'lumot berish bosqichi, uy vazifasini bajarish bo'yicha ko'rsatmalar

1. O'quvchilarni tayyorlash: darsda qanday yangi narsalar o'rganildi, sinf kabi, o'quvchilardan ayniqsa qunt bilan ishlagan (baholar).

2. Uyni obodonlashtirish

Foydalanish: § 55-56
Bajayuchi: "Mening uyimdagi oddiy mexanizmlar" mavzusida krossvord to'plang
Individual ravishda: “Yovvoyi tabiatning ahamiyati”, “Qo‘limizning kuchi” mavzularida taqdimot va taqdimot tayyorlang.

- Faoliyat tugadi! Ungacha sizga eng yaxshi tilaklar!

Blok nima ekanligini bilasizmi? Bu kancali dumaloq narsa bo'lib, u ustunlar ustidagi balandlikni ko'tarishga yordam beradi.

Vazhilga o'xshashmi? Ledve. Biroq, blok oddiy mexanizmdir. Bundan tashqari, blokning ahamiyati tengligi qonunining turg'unligi haqida gapirish mumkin. Qanday qilib bu mumkin? Keling, bilib olaylik.

Tenglik qonuniga qo'shimcha

Blok - kabel, g'altak yoki nayza o'tishiga imkon beruvchi yivli g'ildirakdan, shuningdek, g'ildirak o'qiga ilgak bilan biriktirilgan qisqichdan iborat qurilma. Blok buzilmaydigan va buzilmaydigan bo'lishi mumkin. Buzilmaydigan blokda hamma narsa ta'minlanadi va u bosim yoki cho'kish ostida yiqilmaydi. Buzilmas blok kuchning yo'nalishini o'zgartirishga yordam beradi. Bunday blokning ustiga motuzka tashlab, tepalikka osilgan holda, biz pastki qismida turgan holda ilgichni tepaga ko'tarishimiz mumkin. Biroq, buzilmas blokning turg'unligi bizga kuchdan g'alaba qozonishimizga imkon bermaydi. Biz blokni sindirib bo'lmaydigan tayanchni o'rab turgan muhim narsa shaklida aniqlay olamiz - blokning o'qi. Blokning bir xil radiusi elkalariga to'g'ri keladi, kuchlarning har ikki tomonida qo'llaniladi - bir tomondan tortishish bilan mototsiklimizning tortish kuchi va boshqa tomondan tortish kuchi. Elkalar bir tekis bo'ladi, aniqki, kuchda hech qanday daromad yo'q.

Aks holda, o'ng tomonda, maydalangan blokning orqasida. Roxomiy bloki ustun bilan bir vaqtda harakatlanadi va motor ustida yotadi. Bunday holda, tayanch nuqtasi har qanday vaqtda blokning bir tomondan moto bilan bog'langan joyida bo'ladi, kuchlanish blokning o'rtasiga qo'shiladi, u o'qga biriktiriladi va tortish blokning boshqa tomonida moto bosilgan joyga kuch qo'shiladi. Keyin tanangizning elkasi blokning radiusi bo'ladi va bizning tortishish kuchining elkasi diametri bo'ladi. Diametri, siz bilganingizdek, radiusdan ikki baravar katta, aftidan, elkalari ikki yarimga ajratilgan va bir-biridan qo'l blokidan olinadigan kuchda bir daromad bor, bir xil ikkita. Haqiqatdan ham ajralib turadigan narsa buzilmas blokning vayron bo'lgan blokning kombinatsiyasi. Ugor va buzilmas blokning mahkamlashlari g'olibga kuch bermaydi, balki pastda turgan ustunlikni oshirishga yordam beradi. Va aylanma blok, ustunlik bilan bir vaqtda harakatlanib, qo'llaniladigan kuchni oshiradi, bu esa qo'shimcha ravishda katta ustunlikni balandlikka ko'tarishga yordam beradi.

Mexanikaning oltin qoidasi

Bu oziq-ovqat aybdor: nima uchun biz qurilmalarni berishimiz kerak, shunda u turg'un bo'lib qoladi va robot g'alaba qozonadi? Ish qo'llaniladigan kuch bo'yicha yo'lni bosib o'tish masalasidir. Keling, elkaning uzunligi bo'ylab ikkiga bo'lingan elkalarni ko'rib chiqaylik. Ikki kun ichida bizga kuch-quvvat ustunligini berish muhim, yana ikkita yelkada prote, ular bilan ikkitasida o'tish yo'lida kattaroqdir. Tobto g'alaba qozonishni o'ylamay, ishni tugatadi. Bu erda robotning hasadgo'yligi oddiy mexanizmlarni tanlash bilan bog'liq: biz kuchda qancha marta g'alaba qozonishimiz mumkin, biz kutish rejimida qancha marta dasturlashtirilgan bo'lishimiz mumkin. Bu qoida mexanikaning oltin qoidasi deb ataladi, va barcha oddiy mexanizmlar uchun butunlay turg'un. Shuning uchun, oddiy mexanizmlar ko'pchilikni osonlashtiradi, lekin robotni almashtirishni emas, bu ular qilayotgan narsadir. Ular shunchaki ma'lum bir vaziyatga mos keladigan kuchning bir turini boshqasiga o'tkazishga yordam beradi.

Buzilmas nuqta atrofida o'ra oladigan qattiq jismni chaqirish muhimdir.

Itoatsiz nuqtaga tayanch nuqtasi deyiladi.

Men sizni vazhelning dumbasini bilaman - goydalka (25.1-rasm).

Ikki kishi qachon bir xil ahamiyatga ega poygada bo'ladi? Iltimos, ehtiyot bo'ling. Siz, albatta, ta'kidladingizki, piyodalarda ikki kishi bir-biriga teng, chunki ular taxminan bir xil masofada surtiladi va hidlar tayanch nuqtasidan taxminan bir xil masofada joylashgan (25.1-rasm, a).

Kichik 25.1. Teng yetakchilarning ongi: a – teng qiymatli odamlar tayanch nuqtasidan teng pozitsiyada o‘tirsa, bir-birini hurmat qiladi; b - har xil yoshdagi odamlar bir-birlarini hurmat qilishadi, agar muhimi tayanch nuqtasiga yaqinroq o'tirsa

Ularning ikkalasi mashina ustida juda ko'p janjallashgani uchun, ular bir-birlari uchun aqllari uchun bir xil darajada muhimdir, shuning uchun tayanch nuqtasiga yaqinroq o'tirish muhimdir (25.1-rasm, b).

Keling, ehtiyotkorlikdan keyingi tergovga o'taylik: buni aqlimiz tubidan bilish muhimdir.

Keling, uni tashqariga chiqaraylik

Dalillar shuni ko'rsatadiki, to'g'ri oyoqlarning og'irliklari bir xil darajada muhimdir, chunki ular tayanch nuqtasidan bir xil balandliklarda osilgan (25.2-rasm a).

Ko'rinish sezilarli ta'sirga ega bo'lganligi sababli, bir xil holatda bo'lish muhimdir, agar muhimroq ustunlik imkon qadar tez-tez tayanch nuqtasiga yaqinroq bo'lsa, ustunlik qanchalik muhim bo'lsa, yorug'lik ustunligi shunchalik past bo'ladi ( 25.2-rasm, b, c).

Kichik 25.2. To'g'ri aql va ruhni topganingizga ishonch hosil qiling

Umova juda muhim. Tayanch nuqtasidan to'g'ri chiziqqa turing, bu kuchning yelkasi deb ataladigan kuchdir. Sezilarli F 1 va F 2 - ustunlar tomonida harakat qiluvchi kuchlar (25.2-rasmning o'ng tomonidagi bo'linish diagrammasi). Ushbu kuchlarning elkalari l1 va l2 ga sezilarli darajada o'xshaydi. Bizning tadqiqotimiz shuni ko'rsatdiki, uni eng uzun to'g'ri chiziqlarga o'rash uchun F 1 va F 2 kuchlarini qo'llash muhim bo'lganda muvozanatda bo'lish muhim va kuchlar moduli ushbu kuchlarning elkalariga mutanosib ravishda o'ralgan:

F1/F2 = l2/l1.

Bu aql miloddan avvalgi III asrda Arximed tomonidan mustahkam o'rnatilgan. e.

Aqlning ahamiyatini 11-sonli laboratoriya ishidan bilib olishingiz mumkin.

Smolensk viloyati Yartsevskiy tumanidagi Mixeykivska o'rta maktabi shahar byudjeti qorong'u yoritishni o'rnatish "Oddiy mexanizmlar" mavzusidagi dars. Rashk qonuniga Zastosuvanya blok uchun muhim" 7-sinf Sklava va yuqori toifali fizika o'qituvchisi Lavnyuzhenkov Sergey Pavlovichni tekshirdi 2016 - 2017 o'quv yili Dars maqsadlari (o'rganishning rejalashtirilgan natijalari): Maxsus xususiyatlar: sizning keruvatingizni shakllantirish Uning dastlabki faoliyat; fizik hodisalarni tahlil qilish jarayonida fizikaga qiziqishni shakllantirish; kognitiv vazifalarni belgilash orqali motivatsiyani shakllantirish; Shakllantirish - teng kirish va o'zaro hurmat asosida muloqot qilish; yangi bilim va amaliy ko'nikmalarni egallashdan mustaqillikni rivojlantirish; hurmat, xotira, mantiqiy va ijodiy fikrlashni rivojlantirish; bilimlaringizning ta'limotlaridan xabardorlik; Meta-mavzular: aqlli g'oyalarni yaratishni rivojlantirish; faoliyatning maqsad va vazifalari mazmunini ishlab chiqish; taklif qilingan reja bo'yicha eksperimental tadqiqotlar o'tkazish; tajriba natijalari asosida xulosalar shakllantirish; ishni tashkil etishda muloqot qobiliyatlarini rivojlantirish; harakatlar kuchini natijalar nuqtai nazaridan mustaqil baholash va tahlil qilish; Vikoristuvat rízny dzherela otrimannya ma'lumot. Mavzu: oddiy mexanizmlar haqida bayonotlar shakllantirish; kalıplama - muhim elementlarni, bloklarni, maydonlarni, maydonlarni, takozlarni tanib olish; kuch bilan g'alaba qozonish uchun oddiy mexanizmlarni qanday berish kerak; Reja tuzing va eksperiment o'tkazing, tajriba natijalari asosida xulosa tuzing. Darsning borishi № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 O`qituvchining faoliyati O`quv faoliyati Eslatmalar Tashkiliy bosqich Dars oldidan tayyorgarlik Tugallangan materialni takrorlash va takrorlash bosqichi Rasmlar bilan ishlash, rejaga rioya qilmaslik, o`zaro tekshirish. maqsadli tashkiliy faol bosqich: Fizmitka talabalarining ishiga yordam berish va nazorat qilish: amaliy ish, yo'qolgan bilimlarni yangilash va maqsadlarni belgilash: vazifalarni birlashtirish bosqichi; , maqsadlarni belgilash “Kuch yelkasi” tushunchasini kiritish » Teng ahamiyatlilik qoidasini eksperimental tasdiqlash O‘z-o‘zini baholash Vazifalarni ulash O‘zaro tekshirish Ovqatlanishni ta’minlash Uy vazifasini muhokama qilish bosqichi Uy vazifasini yozish 10 Mulohaza bosqichi: o‘quvchilar va dushmanlaringiz bilan og‘zaki nutqda muloqot qiling. va yozma shakl O'qituvchi: Bugun sinfda biz mexanika olamini ko'rib chiqamiz, diqqat qiling, tahlil qiling. Avvalo, yashirin eshiklarni kengroq ochishga yordam beradigan va mexanika kabi fanning barcha go'zalligini ko'rsatadigan bir qator vazifalar mavjud. Ekranda bir nechta rasmlar bor: bu odamlar nima uchun o'lmoqda? (mexanik robotga) Misrliklar piramida quradilar (muhim); Bir kishi buloqdan suv ko'taradi (yordamchining yordami ortida); Odamlar kemaga barrel qo'yishdi (kvartirani o'g'irlab ketishdi); Erkak ustunlikni ko'taradi (blok). O'qituvchi: Munozara uchun reja tuzing: 1. Mexanik robotlar uchun qanday aqllar kerak? 2. Mexanik robot – bu……………. 3. Mexanik robotlarning aqliy maqsadi 4. Robotlar formulasi... 5. Robotlar olamidan biri sifatida nima qabul qilinadi? 6. U qanday sharaf nomi bilan atalgan? 7. Qaysi turdagi epizodlarda robot ijobiy, salbiy yoki nolga teng? O'qituvchi: Keling, yana bir bor ushbu rasmlarni ko'rib chiqaylik va odamlar o'z ishlarini qanday qurishlarini juda hurmat qilamiz? (Odamlar uzun kulp, vorit, past tekislik qurilmasi, blokdan foydalanadilar) O'qituvchi: O'quvchilar: Oddiy mexanizmlar O'qituvchi: To'g'ri! Oddiy mexanizmlar. Siz bilan bo'ladigan darsdagi mavzu haqida qanday fikrdasiz, bir so'z bilan qanday qilib o'lpon deb atash mumkin? bugun deysizmi? O'rganing: oddiy mexanizmlar haqida. O'qituvchi: To'g'ri. Darsimizning mavzusi oddiy mexanizmlar bo'ladi (tikuvchilik bo'yicha dars uchun mavzularni yozing, dars mavzusi bilan slayd) Keling, dars mavzusini belgilaymiz: Bolalar bilan birgalikda: oddiy mexanizmlar nima ekanligini bilib oling; oddiy mexanizmlarning turlarini ko'rib chiqing; aql juda muhim. O'qituvchi: Bolalar, nima deb o'ylaysiz, nima uchun oddiy mexanizmlardan foydalanasiz? Olimlar: Demak, biz qo'llayotgan kuchni o'zgartirib bo'lmaydi. Bu qayta yaratish. O'qituvchi: Oddiy mexanizmlar kundalik hayotda va buklama zavod mashinalarida ham mavjud. Bolalar, ba'zi kundalik qurilmalar va qurilmalarda ular oddiy mexanizmlardir. O'rganing: Vagi, pichoqlar, go'sht maydalagich, pichoq, sharbat, arra va boshqalar. Ko'prikli kran qanday oddiy mexanizmga ega? O'rganing: Vazhil (strila), bloklar. O'qituvchi: Bugungi ma'ruzalar oddiy mexanizmlarning bir turiga qaratilgan. Stolda vino bor. Bu qanday mexanizm? Uchni: Bu muhim. Yelkalardan biriga osilgan kabellar muhim va shunga o'xshash boshqa kabellar ham bir xil darajada muhimdir. Men nima bo'lganiga hayron qolaman. Og'irliklarning elkalari birin-ketin ajralib turishi muhimdir. Keling, Vazelning bir yelkasini silkitaylik. Nima mi bachimo? O'quvchilar: O'g'irlab ketilgandan so'ng, xuddi shu holatda burilish kerak. O'qituvchi: Nima muhim deb ataladi? Olimlar: Vazhel - buzilmaydigan o'q atrofida o'ralishi mumkin bo'lgan qattiq jism. O'qituvchi: Rivnovaz bilan qachon bo'lish muhim? O'rganing: 1-variant: ammo, o'rash o'qidan bir xil masofada joylashgan qo'shimchalar soni; Variant 2: ko'proq ustunlik - o'rash o'qidan kamroq masofa. O'qituvchi: Matematikada bunday kechikish nima deb ataladi? O'rganing: Orqa proportsional. O'qituvchi: Qanday kuch bilan ustunlik muhimlikka ta'sir qiladi? Olimlar: Tananing og'irligi Yerning og'irligi bilan meros bo'lib o'tadi. P = Fstrand = F F 1 F 2 l 2 l 1 de F1 – birinchi kuch moduli; F2 - boshqa kuch moduli; l1 - birinchi kuch yelkasi; l2 - boshqa kuchning yelkasi. Bu qoida miloddan avvalgi III asrda Arximed tomonidan o'rnatilgan. Buyruq: Qo'shimcha ko'tarish uchun ishchi 120 kg og'irlikdagi qutini ko'taradi. U muhim qo'lning kattaroq qo'liga qanday kuch qo'llaydi, chunki bu qo'lning kaptari 1,2 m, kichikroq qo'l esa 0,3 m bo'ladi. (Video: G'alaba qozonish kuchi 4 dan ortiq) Vazifalarni ochish (mustaqil ravishda keyingi o'zaro tekshirish bilan). 1. Birinchi kuch 10 N ga, yelka kuchi 100 sm ga teng nima uchun kuch 10 sm ga teng? (Misol: 100 N) 2. Yordamchi ishchi liftni 1000 N kuch bilan ko'taradi, bunda unga 500 N kuch qo'shiladi. Qaysi qo'lning kuchi kattaroq, qaysi qo'lning kuchi 100 sm kichikroq? (Video: 50 sm) Qopcha mos. Qanday mexanizmlar oddiy deb ataladi? Oddiy mexanizmlarning qanday turlarini bilasiz? Nima juda muhim? Yelkada qanday kuch bor? Bir xil ahamiyatga ega bo'lgan qoida nima? Odamlar hayotidagi oddiy mexanizmlar ortida qanday ma'no bor? D/z 1. Paragrafni o'qing. 2. Uyda ko'rgan va odamlar kundalik hayotda qo'llaydigan oddiy mexanizmlarni qayta tartiblang, ularni jadvalga yozing: Amalda, texnologiyada oddiy mexanizm Oddiy mexanizm turi 3. Qo'shimcha. Kundalik hayotda va texnologiyada qo'llaniladigan bitta oddiy mexanizm haqida ma'lumot tayyorlang. Reflektsiya. Taklifni to'ldiring: endi men bilaman ………………………………………………………………………………….. Men tushunaman ………………………………………… …………… ……………………… Men ... nazarda tutdim………………………………………………………………………………. Men bilib olaman (aniqlash, tahlil qilish va h.k.) ……………………. Men mustaqil ravishda to‘g‘ri o‘rgandim …………………………………. O‘rganilgan materialni muayyan hayotiy vaziyatdan to‘xtab qoldim …………. Men saboq oldim (olmadim) …………………………………

§ 03-i. Tenglik qoidasi muhim

Bizning Yerimizdan oldin ham odamlar turg'unlikni boshladilar muhim buyurtma qilingan ofisda. Masalan, kichkina bola uchun siz Misrdagi piramidalarning ko'tarilishi uchun juda ko'p ahamiyatga ega bo'lasiz.

Vazhelem qo'shiq o'qi atrofida o'ra oladigan qattiq jismni chaqiring. Vazhel juda qattiq va nozik ob'ekt emas. Misol uchun, agar u g'ildirak bo'lsa, bo'laklar aks atrofida o'ralishi mumkinligi muhimdir.

Biz ikkita qiymatni kiritamiz. Quvvat chizig'i kuch vektoridan o'tish uchun faqat to'g'ri. Yelka kuchi Og'irlik o'qidan kuch chizig'igacha imkon qadar qisqa turing. Geometriyadan bilasizki, nuqtadan toʻgʻri chiziqgacha boʻlgan eng qisqa masofa toʻgʻri chiziqqa perpendikulyar turishdir.

Biz ma'nosini tasvirlaymiz. Na yomon zliva muhim - pedal. Barcha o'rash nuqtadan o'tadi Haqida. Pedalga ikkita kuch qo'llaniladi: F 1 - oyoqning pedalni bosadigan kuchi, ya'ni F 2 - pedalga biriktirilgan kuchlanish kabelining kamon kuchi. Vektor orqali o'tkazing F 1 kuch chizig'i (nuqta chiziq sifatida ko'rsatilgan) va unga perpendikulyar. Haqida, biz rad etamiz OA bo'limi - elka kuchi F 1

Zo'rlik bilan F O'ngdagi 2 oddiyroq: kengaytmalar vektorini uzoqda qoldirib, chiziq chizilishi mumkin. Shu kabilardan uyg'onib. Haqida kuch chizig'iga perpendikulyar F 2, bekor qilinishi mumkin BB kesish - elkaning kuchi F 2 .

Qo'shimcha yordam uchun siz katta kuchga teng bo'lish uchun kichik kuchdan foydalanishingiz mumkin. Keling, masalan, quduqdan chelakning ko'tarilishini ko'rib chiqaylik (bo'lim. § 5-b-rasm). Biz buni qadrlaymiz yaxshi Vorit- unga tutashgan kavisli tutqichli pastki. O'rash o'qi pastki qismdan o'tadi. Kamroq kuch - bu odam qo'lining kuchi va nayzani pastga tortadigan kuch qanchalik katta.

O'ng qo'lli darvoza diagrammasi ko'rsatilgan. Ko'ryapsizmi, ko'proq kuchning elkasi kesilgan O.B., va kamroq kuchning elkasi kesilgan O.A.. Aftidan OA > OB. Boshqa so'zlar bilan aytganda, kichikroq kuchning yelkasi katta kuchning elkasidan kattaroqdir. Bu naqsh darvoza yoki boshqa muhim narsa uchun to'g'ri keladi.

Buni sizga aytaman rashk bo'lsa, muhim ahamiyatga ega Kamroq kuchning yelkasi ko'pning yelkasidan bir necha marta ko'proq orqada bo'ladi va katta kuchning kuchi kamroq uchun necha marta ko'proq bo'ladi:

Keling, vazelning yana bir turini ko'rib chiqaylik - bloklar. Ikki tomondan va neruhomimidan badbo'y hid keladi (div. rasm).