Tumbling o'ynang. Kichik maktab yoshidagi bolalar uchun intellektual va o'quv o'yinlari Intellektual o'yinlar
Suveren qorong'u yoritishni o'rnatish -
18-umumta’lim maktabi
623950, Sverdlovsk viloyati, Tavda metro bekati
Intellektual o'yin
yosh talabalar uchun "Erudite"
Atepolikhina Tetyana Igorivna,
kob sinflari o'quvchisi
Jadval (Power Point yordamida tayyorlanishi mumkin)
Arifmetik dushanba
Ovqat soni to'g'ri javob uchun berilgan ballni ko'rsatadi.
Quvvatlangan
Arifmetik dushanba.
1. Kuchuk hamma shovqinni haydab, tovuqxonaga yugurdi. Uchtasi o'rindiqqa uchib, biri qizning orqasiga o'tirdi. Ro'yxatning boshida ikkita.
Ulardan nechtasi bor edi?(Olti)
2.Ismlarida raqamlar mavjud ertaklarni ayting?
(3 cho'chqa, Vovk va 7 bola, O'lgan malika va 7 boy odam haqida, 7 Semeniv - 7 Simeon, Ali - ayol va 40 ta qaroqchi, Qorqiz va 7 mitti, Kvitka 7 - kvitka va boshqalar.)
3. Bu bolalar bir narsani yo'qotib qo'yishlari uchun nima topish kerak?
(Har bir teridan birma-bir parcha torting)
4. Rus alifbosida nechta ovozli harf bor?
(10)
5. Qaysi oy eng qisqa?
(Traven, jami uchta harf)
6. Bir funtga necha kilogramm qo‘shiladi?
(16 kg.)
7. Tikuvchi 16 metr uzunlikdagi mato chizadi va har kuni 2 metr qirqadi. Necha kundan keyin qolgan kiyimingizni yo'qotasiz?
(7 kundan keyin)
8. Vrach kasal odamga teri orqali birma-bir uchta ukol buyurdi. Barcha in'ektsiyalar necha soatda tugaydi?
(Bir yildan keyin)
Tarixiy seshanba
1. Qanday qilib ular Baytlahm ekranida Lyalkovning ko'rinishini muqaddas ko'rsatishdi?
(Masih bayramida)
2. Qattiq qaynatilgan tuxumni muqaddas almashish haqida nima deyish mumkin?
(Buyuk kunda)
3. Yakkaxonda larklar muqaddasmi?
(Bahorgi gulxanni Magpies yoki Larks deb atashgan)
4. Dehqonning oyoqlari yuz uchun to'quv edi va nima uchun ular yuzni oldilar?
(Lipi qishlog'idan)
5.Dunyodagi birinchi kosmonavt kim va Kosmonavtika kuni qachon nishonlanadi?
6. Qachon bizning zaminda ular muqaddas milliy birlik ramzi hisoblanadi?
Dovkillya.
1. Nima uchun qor bo'roni ürtiker deb ataldi?
(Tırtıllar hosilda yashaydi)
2.Mandrivnik ko'pincha oyoqlarini shikastlaydi - o'q va yo'l bo'ylab shifokor.
(plantain)
3. Qurbaqa nima?
(Uxlagani yotish)
4.Qaysi guldagi o‘simlik qanday nomlanadi? turli ranglar; qizilcha, qora, ko'k va binafsha?
(Medunitsa)
5. Men bilgan o'simlik va jonzotlarning nomlarini qayerga yozishim kerak?
(Chervonuda tabiat kitobi bor)
6. Nima uchun chaqqonlar va qaldirg'ochlar yaxshi havoda baland, lekin erdan yuqorida uchishadi?
(Komalarning qanotlari namlanadi va hid baland ko'tarilmaydi.)
7.Qaysi jonzot o'tni, qanday jonzot daraxtning po'stlog'i va shoxlarini yeydi?
(Elk)
Adabiy chorak.
1. Bazhov P.P.ning dalillarini to'plagan kitobning nomi.
(Malakit ekrani)
2.Malakitdan xashchi yasagan mashhur ustaning ismi nima edi?
(Danilo - usta)
3. Yulduzlar Siz chelak bilan suv oldingizmi?
(Sinyushkina Krinitsadan)
4.Yer osti boyliklarini saqlovchi Ural tog'lari?
(Mis tog'ining hukmdori)
5. Buyuk Polozning qizida qanday g'ayrioddiy narsa bor edi va uning ismi nima edi?
(Uni "Oltin soch" deb atashadi, uning ortiqcha oro bermay sochlari oltindan qilingan)
6. “Buyukning o‘zi soqolli, ovozi kichik, burni kichik. "Men ko'cha bo'ylab boraman va ularning orqasidan o'rim-yig'imlarni kesaman." Qahramonlar nima va ularning ismlari nima?
(Sribne kopitse. Kokovanya, Darenka va Murenka bormi)
Madaniy juma.
1. Qo‘shiq davlat ramzi sifatida qabul qilinadimi?
(madhiya)
2. Tabiat manzaralari tasvirlangan rasm qanday nomlanadi?
(manzara)
3. Xor, orkestr uchun Kerivnik?
(Dirigent)
4. Tortadi, saqich emas, klapanlar bilan, mashina emas, qo'shiqlar kuylaydi, radio emasmi?
(akkordeon)
5. Primíshchennya, sirlarni yaratish qaerda?
(muzey)
6. Turli asboblarda musiqa bastalagan sozandalar guruhi?
(orkestr)
Uy shanba kuni
1. Qancha aka-uka bir-birining oldida turadi?
(po'lat)
2. Siz butun dunyoda yashaysiz va daryo befarqmi?
(TV)
3.Kim keladi va kim hammaga qo'l beradi?
(Eshiklar)
4. Oltin qush kechqurun kabinaga uchib kirib, butun kabinani yoritadimi?
(Chiroq lampasi)
5. Budinok po'latdan yasalgan, qoplarda esa yangilik bormi?
(Skrinshotni joylash)
6. Yoz uni hayratga solish uchun emas, balki qish uni quchoqlash uchun keladimi?
(Pich)
7. Kvartirada emas, balki uyingizda uy qurilishi materiallarini saqlash uchun eng yaxshi joy nima?
(yerto‘la)
Baxtli hafta (ayyor taom)
1. Bu erda kim borga o'xshaydi, lekin siz uni ko'rmayapsizmi?
(Oy)
2. Qora tanlilar uchun stendga qachon kirish osonroq?
(Agar eshiklar bo'ysunadigan bo'lsa)
3. Suvda qanday tosh yo‘q?
(Suxoy)
4.Suv qayerda turadi?
(Quduqda)
5. Uyg'otish qo'ng'irog'ini nimasiz unutmaysiz?
(Kutivsiz)
6. Siz erdan nimani ko'tarolmaysiz?
(Soya)
7.Qaysi qo'ng'iroq chalinmasligi kerak?
(Kvitka)
8. Bo'sh shishaga qancha no'xat yetishi mumkin?
(Ularda ovqat yo'q)
9. Parvoz umuman katta emas edi. Uning nechta qushlari va yakkalari bor?
(7 ta boyqush bor edi)
O'yin tugagandan so'ng, zhurie sumkalarni to'ldiradi.
Adabiy
Valentina Krutakova
Maktabgacha yoshdagi bolalar va maktab o'quvchilari uchun "Men hamma narsani bilishni xohlayman!" intellektual o'yini.
Maqsadlar:
Talabalar o'rtasida bilimlarni rivojlantirish qiziqish,
Reaksiya tezligini, xotirani, fikrlashni, mantiqni, fikrlashni rivojlantirish,
Boy so'z boyligiga ega bo'ling,
Turli mamlakatlardagi bolalarning bilim va bilim darajasini bilish,
Ufqlaringizni kengaytiring, ortiqcha dunyo haqidagi xabarlar,
Biz yig'ilgan jamoani, o'g'il bolalarda ajoyib kayfiyatni yaratish, loyihani tashkil etish, bilim yaratish,
Jamoa va juftlikda o'qing va mashq qiling.
Hammomni o'rnatish: teri ishtirokchisi uchun tokenlar, grini yengish uchun soch turmagi « Men hamma narsani bilishni xohlayman» yoki diplom, qizilmiya va barcha o'g'il bolalar uchun xorijiy sovg'alar, labirintli kartalar, turli xil soyalar va nayranglar tasvirlangan kartalar.
Taqdimotchi bolalarga turli xil vazifalar, ozuqaviy hisobotlar haqida ko'rsatma beradi, teri musobaqasining sumkalari uchun - vazifa, bolalar 1 ta token uchun ko'rinadi. Misol uchun, teri shag'al tokens himoyalangan va peremozhem sifatida belgilangan. Uchun yoshlar O'g'il bolalarga oddiy ovqatlanish beriladi, kattaroq o'g'il bolalar uchun ular shartli bo'lishi kerak.
Faoliyat faoliyati:
(rahbar - qamchi)
Salom bolalar. Bugun biz siz bilan o'tkazamiz tsikavu gru, deyiladi « Men hamma narsani bilishni xohlayman!» . Qia o'yin intellektual deb ataladi Bu tezkor reaktsiyalarni, hurmatni, xotirani, miya faoliyatini va umuman aqliy rivojlanishingizni keltirib chiqaradi.
Sizni bo'shatishni talab qiladigan turli xil topshiriqlar beriladi. Biz sizning bilimlaringizni turli galuzahlar bilan tekshiramiz va ularning tadqiqot natijalarini kuzatib boramiz bilish, sizdan o'rgangan.
Hey, tayyormisiz? eng dononi bil johil o'rtangizmi? Keyin boshlaylik! Keling, qo'shiq aytishdan boshlaylik va barchasini baland ovozda, xorda, vv baland ovozda:
Biz aqllimiz!
Biz do'stmiz!
Biz hurmat qilamiz!
Biz harakat qilamiz!
Bizda ko'p o'ylash kerak!
Va siz bizda hamma narsani ko'rishingiz mumkin!
Zavdannya 1. Taniqli kazaklar
Men boshlayman, sen tugat,
Sizga faqat Rimdagi odamlar aytishi mumkin!
Qozaning qarindoshi oddiy emas:
Mo''jiza - oltin yele,
Yigitni tog'lardan o'tkazish uchun,
Lekin baribir uni tashlab ketmayman.
Va otning ro'moli bor -
Divovijniy konus,
Divovijniy konus,
Premium uchun (dumg'aza)
Vovk vin tremtivdan oldin,
Ayiq kirib kelganda,
Va tulkilarning tishi bor
Qanday bo'lmasin qo'lga tushdi (zanjabil pishiruvchi odam)
Sokin uyg'otuvchi qo'ng'iroq haqida
Ro‘zmov haqida bilamiz.
U yerda bir boy odam bor
Men yashab, choy ichdim.
U choy ichib, don chaynadi.
Afsuski, shaxs
Budinok - barcha kuchaygan ushchent.
Xo'sh, bir oz o'ylab ko'ring.
Balki, xolam (ichak)
Uzoq vaqt davomida Afrika daryolari bo'ylab
Yovuzlik kemada suzib yuradi.
Agar men qovoqni sug'ormaganimda edi,
Usix prokovtne (timsoh)
Odamlarning dushmani va hayvonlarning dushmani
Yomon qaroqchi (Barmaley)
Dunyoda hamma mehribon,
U kasal hayvonlardan xursand bo'ladi.
Va bir marta gippopotamus
Botqoqdan chiqish.
Mashhurlarning mehribonligi
Bu shifokor (Aibolit)
Yogo hospodar - bola Robin,
Yogo do'sti - Dadam.
Bir paytlar xuddi shunday xiralik bor edi;
U oddiy, lekin ahmoq emas.
Yangi odam uchun yurish muqaddasdir,
Menda asal uchun maxsus burun bor.
Tse peluş pustun
Vedmedik (Vinni Puh)
Barcha kichik bolalarga ma'lum,
Hamma narsani sev,
Butun dunyoda qancha bunday odamlar bor?
Siz chanqagan hech narsani bilmaysiz.
U sher emas, fil ham emas, qush ham emas,
Chi yo'lbars emas, tit emas,
Kesmang, kesmang,
Chi - bo'ri emas, yer cho'chqasi emas.
Ale kino uchun suratga olingan
Va uzoq vaqtdan beri hammaga ma'lum
Qanday yoqimli kichkina yuz,
Va qo'ng'iroq (Cheburashka).
Yaxshi, bolalar, muammodan to'g'ri yo'l bilan qutuldingiz. Quvvatni tasdiqlagan Kozhen, tokenni olib tashlaydi. Va endi biz sizning orangizda kim eng aqlli ekanligini bilib olamiz.
Vazifa 2. Tezlik, tezkorlik uchun ovqatlanish.
1. Ikkita kolbasa 6 daqiqa qaynatiladi. Bu kolbasalarning hammasini tayyorlash uchun qancha vaqt ketadi? (6 soat).
2. Ayol Moskvaga borib, uch erkak bilan uchrashdi. Ularning har birida sumka, har birida mushuk bor edi. Moskvaga qancha hikoyalar yetib keldi? (1 ayol).
3. Beshta lampochka qandil tomonidan qorong'i yondi. Eshiklar taqilladi, ikkitasi yonib ketdi. Siz o'zingiz pul topishingiz kerak kichik qismlar: Ayting-chi, qancha chiroqlar etishmayapti? (besh).
4. Voyaga etgan odamda nechta tish bor? (32) .
5. Qanday qilib to'g'ri gapirish kerak: "Baliqlarning tishlari yo'q", "Baliqlarning tishlari yo'q", "Baliqlarning tishlari yo'q"? (baliqlarning tishlari bor).
6. Qanday qilib baliqning bir tomonida ko'zlari bor? (kambalada).
7. Biz bilgan mavjudotlarni qayerga olib kelishimiz kerak? (Chervonning kitobi bor).
8. A va B quvur ustida o'tirishdi. A yiqildi, B g'oyib bo'ldi, quvurda nima yo'qoldi? (і).
9. Osmonda nechta quyosh bor? (1) .
10. Odamning nechta barmoqlari bor? (har bir qo'lda 20. 5 ta, burunda 5 ta).
12. Salomatlik haqidagi maqolning nomini toping. ( "Sog'lom tanada sog'lom aql bo'ladi", "Tozalik sog'liq", "Salomatlikni sotib ololmaysiz, bu sizga donolik beradi." ta in.).
13. Qanday qilib otni o'ldirish mumkin? (nikotin sepish).
14. Nima muhimroq: 1 kg vati chi 1 kg zaliz? (ammo).
15. Stolda 3 shisha gilos bor edi. Petya 1 shishadan gilos olib, yana stolga qo'ydi. Qancha shisha yo'qotdingiz? (3) .
16. Tuxum qo'yganingizdan keyin uni kim oladi? (Men hech kimga ahamiyat bermayman, menga ahamiyat bermayman).
17. Mashg’ulotning 5 kunini nomlamasdan ayting (kecha, kecha, bugun, ertaga, ertaga).
18. Mashenka qaysi oyda eng kichigi? (qattiq, shiddatli 28 kun).
19. Qora dengiz bo‘yida nechta jirafa suzadi? (Hech qachon jirafalar suzmaydi).
20. Tuyaqushni qush deb ayta olasizmi? (Yo'q, tuyaqush gapira olmaydi).
Yaxshi, bolalar, biz savollarga to'g'ri javob berishga harakat qildik.
Va endi men sizga labirintdan o'tishingizni aytaman, kim biladi.
Zavdannya 3. Labirint orqali o'ting
Sizning oldingizda stolda labirintli kartalar bor, siz ularni imkon qadar tezroq o'tishingiz kerak. Bolalar kartalarda labirintdan o'tishadi, labirintdan chiqish yo'llarini belgilang. Kim vazifalarni tezroq va yaxshiroq bajarsa, tokenni olib tashlaydi.
Yaxshi, ular muammodan yaxshi chiqib ketishdi. Va endi topishmoqlarni qanday hal qilishingiz mumkinligini tekshiramiz.
Zavdannya 4. Topishmoqlar
Ot ustidagi otning bahosi yo'q,
Bu bolalar maydonida minish huquqiga ega bo'lgan har bir kishini oladi. (goydalki)
Z-pid dahu dah
Men taxtalar ostida sayr qilish uchun chiqdim. (parasolka)
Dumaloq, silliq, kavun kabi,
Rangi qanday bo'lishidan qat'iy nazar, boshqa ta'm uchun,
Agar sen meni ilgakdan qo'yib yuborsang,
Zulmatda uching. (Men sumkani silkitaman)
Agar devorga ursang, men sakrab ketaman,
Kinesh yerga, men sakrab turaman,
Men vodiydan vodiyga uchaman,
Men jim yotolmayman istayman. (to'p)
Kelajak uchun qanday usta
Va litya, o'tlar va choy barglari? (muzlash)
Bir ko'rinadi, ikki hayrat, ikki eshitadi. (til, ochi, vuxa).
Piyoz o'sayotgan opa-singillar,
Ularning yon tomonlarida oltin, yonlarida oq rang bor. (romashka)
Qarag'aylar ostida, qulupnay ostida
Xaltani boshlari bilan yotqiz. (jachok)
Aralash rangli roker
U daryo bo'ylab osilgan edi. (Raiduga)
Yuzta kiyim va hammasi fermuarsiz. (karam)
Uni doim sevish, lekin undan hayratda qolish teringizni ajin qilishdir. (quyosh)
U parvozda yuradi va qishni kutadi. (jodugar)
O'rmonda sharbatsiz kim bor?
Kiyimsiz uy bo'ladimi? (murahi)
Qo'llar yo'q, ko'ylak yo'q
Hatinku tomonidan taklif qilingan. (uya)
Yaxshi, bolalar, siz topishmoqlarni aniqlab olishingiz mumkin va keyin bir nechta narsalarni darhol tugatishingiz mumkin. Siz kartalar yoki soyadagi kalit so'zni topishingiz kerak, kerakli bo'lakni kichik rasmga kiriting.
Zavdannya 6. Soya bo'yicha tanlash, hiyla-nayrang
O'g'il bolalar oldida bo'yalgan idishlar va turli xil tematik rasmlar bilan kartalar yotadi. Suratlarning bir nechta qismlarida teri kartasida turli tafsilotlar mavjud. O'g'il bolalarning vazifasi etishmayotgan joyga kerakli tafsilotlarni, nuanslarni, fokuslarni topish va kiritishdir.
Yaxshi, bolalar, shvedlar va ular muammodan to'g'ri yo'l bilan qutulishdi. Keling, hozir qilaylik keling o'ynaymiz, albatta. Oy nima ekanligini bilasizmi? Oy ekanligingizni tushuning. Men unga iboralar aytaman va siz bu iboralarni mendan keyin so'zma-so'z takrorlashingiz shart.
Zavdannya 7. Oy sinxrondir
Yo'qol, bolalar /ra, ra/,
Uch gra/ra, ra/,
Vodiyni quvnoqroq uring /lei, lei/,
Shunday qilib, menga zarar bermang / ley, ley /,
Hozir soat necha? /godina, godina/,
Qancha ikkita bo'ladi? /ikki, ikki/,
Boshingizni aylantirib yuring /va, va/,
Tse vukho chi nis? /nes, nes/, (Quloqda ko'rsatilgan)
Yoki, ehtimol, Sina Viz? /viz, biz/,
Tse vuho chi eye? /ko'z, ko'z/, (Quloqda ko'rsatilgan)
Bizning o'qimiz nima? /biz, biz/, (Tizzada ko'rsatilgan)
Qishloq qo'shig'i qanday uxlaydi? /uh, uh/,
Yaxshimisiz, oldin eshitganmisiz? /shunday-so/,
Chi inkoli? /shunday-so/,
Tasdiqlashdan charchadingizmi? /chat, chat/,
Yopishga ruxsat bering /chat, chat/,
O'yinimizning o'qi va oxiri /re, re/,
Va men buni sizlarga aytaman, bolalar! /qayta, qayta/.
Yaxshi, bolalar, ular to'g'ri oy, do'stona va yaxshi yig'ilgan jamoaga aylana olishdi. Biz bir-birimizga yordam berishga, rag'batlantirishga va rag'batlantirishga harakat qildik.
Ish uchun sumka:
Bizning o'qimiz keldi Intellektual o'yin oxirigacha, siz hamma narsani yaxshi bajardingiz, o'zingizning topshiriqlaringizni yaxshi bajardingiz. O'zingiz haqingizda nimani o'rgandingiz, nimani o'rgandingiz? Uchun rahmat garnu gru, Sizning bilimingiz! Yaxshi ish qilishga harakat qiling, o'z faoliyatingizda hurmatli bo'ling, nima bo'layotganini kuzatib boring, dunyo va uning o'zgarishlaridan xabardor bo'ling, ta'lim, madaniy va madaniy yangiliklardan xabardor bo'ling. intellektual jihatdan buzilgan odamlar!
Biz o'yinimizda olgan barcha tokenlaringizni darhol tiklaymiz « Men hamma narsani bilishni xohlayman!» Sizlardan qaysi biri eng bilimdon, eng aqlli bo'lganingizni bilib olamiz. intellektual(Tokenlar tepasi). Hozir esa biz shaharsozlik ishlarini olib bormoqdamiz. Eng aqlli bo'lish (bo'ldi (ismi, bolaning taxallusi - peremozhtsa). U muvaffaqiyat medali, faxriy yorliq bilan taqdirlanadi va barcha ishtirokchilarga sovg'alar beriladi. Men buni hammaga aytaman, bizda yangi zustrichlar paydo bo'lguncha o'yinlar va tadbirlar.
Olena Firsova (Sichivnik)
Intellektual o'yin« Dono erkaklar va dono ayollar»
Uchun 6-7 yoshli bolalar
Sychevnik Olena Volodymyrivna
Vixovatel, 2015 yil
Meta - kognitiv faollikni rag'batlantirish bolalar, matematika bo'yicha ilg'or bilim, tilni rivojlantirish va qo'shimcha dunyoni anglash
Zavdannya:
Qo'llab-quvvatlash intellektual faoliyatga qiziqish, bazhannya bepul matematik va matematik pozitsiyalar bilan o'yinlarda.
Fikrlash, hurmat va muloqot qobiliyatlarini rivojlantirish.
Vikhovuvati u bolalar Yangi bilimlarni o'zlashtirish, qulaylik, to'g'ridan-to'g'rilik, moslashuvchanlik, o'zaro yordam berish orqali tashabbus ko'rsatish muhimdir.
Bosh ko'taring:
Etakchi: Xayrli kun, aziz bolalar! Sizni olib kelishdan xursandmiz intellektual o'yin« Jinnilar va aqldan ozganlar» ! Ushbu o'yinning nomi noyob emas. Bugun bu zalda eng aqlli, iqtidorli, zukko bolalar bor. Endi bir-birimiz bilan tanishamiz.
Jamoa tabriklari
"Chomuchki" jamoasi
"Dunyoda hamma bilishni xohlaydi,
Va hamma narsa bunga bog'liq "besh"!"
Vitannya
Sizga tilayman, sizga tilayman
Eng katta sovrin bizniki...!
Sizni tanlovda qatnashishga taklif qilamiz...
Ale yaxshiroq emas, lekin do'st.
Etakchi: Har bir o'yin qoidalari bor, bizniki esa. tezh:
1. Hurmatli va faol bo'ling
2. Men beradigan ko'rsatmalarni oxirigacha tinglang.
3. Har bir to'g'ri javob uchun jamoalar 1 ball oladi.
4. Agar siz ruxsat bersangiz, faqat birovning jamoasini boqishingiz mumkin. Maslahat berish yoki javobni baqirib yuborish uchun ball yechib olinadi.
5. Qoidalarni buzganlik uchun bir ball olib tashlanadi.
Mehmonlarimiz, Zikiv maktabining ishtirokchilari o'yinni baholaydilar.
Viktorinamiz 5 turdan iborat.
Keling, biroz isinish bilan yakunlaylik (buyruqlarni buzishi mumkin, turlari baholanmaydi)
Beshta tepali stend nechta sirtga ega?
Uch tomoni va uch tomoni bo'lgan figura qanday nomlanadi?
Ikki sichqonchada nechta tovush bor?
Uchta cho'chqaning nechta cho'chqasi bor?
Bugun qaysi oy? Tishnya kuni? va ertaga?
Baba Yaga nimada uchadi? (Supurgida, qadamda)
Sehrgarlar afsun qilganda nimani silkitadilar? (Maftunkor tayoq bilan)
To'shakning pastki qismida qanday ob'ekt yotadi va kazaklar orasida qanday ob'ekt uchadi? (Kilim letak)
Voy, bu sizga tezroq oyoqqa turishingizga yordam beradi. (Choboti-tezda)
Siz ko'rinmaydigan hamma narsani olishingiz mumkin. (Ko'rinmas shlyapa)
"Kapitanlar musobaqasi". "Kvadratni katlayın".
Jamoa sardorlari o'zlarining aql-zakovati va aql-zakovatini ko'rsatishga va o'z jamoasi uchun birinchi ochkoni olishga da'vat etiladi. Teri kapitani bir vaqtning o'zida 4 ta trikuletni olib tashlaydi, bu trikuletlardan siz kvadratni katlashingiz kerak. Zaxirada birinchi kvadratga ega bo'lgan kishini engishingiz mumkin. Va jamoa a'zolari i "kasal bo'l" ularning kapitanlari uchun.
Musobaqa uchun sovrinlar yig‘ib borilmoqda.
Bunday holda, teri buyrug'ini 10 ballga ogohlantirish kerak. Har bir to'g'ri javob uchun jamoalar 1 ball oladi.
1 jamoa uchun ovqat:
1. Daryoda necha oy bor? (12)
2. Daryodagi eng qisqa oy? (Lutiy)
3. Bolalar qaysi oyda maktabga boradilar? (Veresnada)
4. Osmonlar qaysi vaqtda paydo bo'ladi? (to'xtatilgan)
5. Yilning birinchi kuni nima? (dushanba)
6. Palto, mato, yorug‘lik. (odyag)
7. Kolobok, boshlari o'sganmi? (jak)
8. Yog'och burunli Kazkov bolasi? (Pinokkio)
9. Uy hayvoni suttani qanday kiygan? (Chobotyaxda kit)
10. Oqqush g'ozlari olgan bolaning ismi? (Ivanushka)
2 ta jamoa uchun ovqat:
1. Taqdirning birinchi oyi? (sichen)
2. Qushlarning uyalariga uchish vaqti keldimi? (to'xtatilgan)
3. Yozda necha kun bor? (7)
4. Chobotlar, poyabzallar, etiklar va boshqalar. (vsuttya)
5. Bolada tetik bormi? (qurcha)
6. Qora sochli Kazkova qiz? (Malvina)
7. Sovuqning oxirida kim turibdi? (Kolobok)
8. Rus xalq ertakining qahramoni, u pechkada nima mingan? (Emelya)
9. Kazkoviy boy-sibulina? (Chipolino)
10. Men qizman, kimning akasi bolaga aylandi? (Olenka)
Hakamlar hay’ati 1-bosqich natijalarini e’lon qilish uchun so‘z beradi
2 tur "Qiziqarli matematika"
Zavdannya 1 uchun tepada buyruq:
Kvartiraga ikkita ayiq kirdi,
Ular sira iste'mol qilmoqchi bo'lishdi.
Keyin qiz do'stlari paydo bo'ldi -
Uchta kichkina nilufar ayiq.
Kit bir vaqtning o'zida bir soat uxladi,
Men bu haqda bilmayman, Benquet.
Anu, qanaqa ayiqlarni sik
Ortiqcha narsalar bormi, janob?
2. Baxtli cho'chqalar oilasi
Bir qatorda turish qiyin.
Ikkovi yengil tepish uchun ketishdi,
Doljinda nechta cho'chqa bor?
Zavdannya 2 uchun tepada buyruq:
1. Men jodugardan oldin o'lim deb o'ylayman
Qo'shnilar ziyofatga kelishdi:
Kirpi, Borsuk, Rakun, "Qiya",
Vovk - shahriylikdan tulki.
Ammo jodugar hech qachon
Barcha piroglar orasida taqsimlang.
Unga tezda yordam bering -
Quritilgan hayvonlarni changga soling.
2. Bu g'ozlar yo'lga jo'natilgan.
Ikki kishi qaror qildi.
Ularning qanchasi qorong'ulik ostida?
O'zingizni xursand qiling, bolalar.
Zavdannya № 20 "Ivankovaga yordam bering" (1-ilova)
Fizxvilinka "Raqam yashirin"
Etakchi: Odamlarga yordam berish uchun "Raqam yashirin" hurmat kerak. Ikkita jamoa ustunda turishadi. Raqam tanlangan, shuning uchun uning qiymatini almashtirishni taxmin qilish mumkin emas vodiyda o'ynoqi chayqalish. 10 ga qadar nishonlaymiz. O'yindan rahm-shafqatli bolalar chiqadi; Hurmatli bo'ling. Gras boshlanadi.
Hakamlar hay’ati 2-bosqich natijalarini e’lon qilish uchun so‘z beradi
3 tur "To'rtinchi Zayviy"
Etakchi: Bo'lajak tanlov sizga ko'proq qobiliyatli jamoani aniqlashga yordam beradi.
1 jamoa:
Gorobets, kishka, lastivka, ko'k (ichak);
Mo'ynali kiyimlardan, shlyapa, zaytun, taytlar (zaytun);
Troyanda, aistra, kastrolya, voloshka (kastryulka).
2-jamoa:
Jodugar, chivin, quyon, tulki (chivin);
Sunitsya, polunitsya, qayin, malina (qayin);
Bolg'a, sharbat chiqargich, po'lat, belkurak (uslub).
3-davra qoplari olinmoqda.
4-tur "Eshiting va eslang"
Etakchi: Siz hurmatli, o'ychan edingiz, bilim va mulohazangizni ko'rsatdingiz. Jamoalarga N. Nosovning ishidan dars tinglash taklif etiladi "Karasik". Va shunchaki tinglamang, balki hidlagan hamma narsani diqqat bilan eslang. Teri jamoasini tinglagandan so'ng, men ovqatlanishni beraman. Jamoa sizga tez-tez to'g'ri ovqatlanishingizni ta'minlash orqali sizga yordam berishi mumkin.
Onam yaqinda Vitalikaga baliq akvariumini berdi. Garna bula ribka juda chiroyli! Kumush crucian sazan - bu o'q deb nomlangan. Vitalik - radium, bu crucian sazan og'riydi. Eng boshidan tsikavsya baliq - bir yoshli, Akvariumdagi suvni o'zgartirish, keyin esa unga qo'ng'iroq qilish va keyin biroz kutishni unutish.
Va Vitalikda Murzik koshenya ham bor edi. Bir paytlar u kulrang va to'la edi, lekin boshqasida ajoyib yashil ko'zlari bor edi. Murzik haqiqatan ham baliqni hayratda qoldirishni yaxshi ko'radi.
1 jamoa uchun elektr ta'minoti:
1. Bolaning ismi nima edi?
2. Vitalikning onasi qanday sovg'a berdi?
3. Vitalik baliqlariga qanday qaradingiz?
4. Mushukning ismi nima edi?
5. Murzikning ko'zlari qanday rangda edi?
2 ta jamoani quvvatlantirish:
1. Vitalikka kim sovg'a berdi?
2. Ribkaning nomi nima edi?
3. Vitalik nimani unutdi?
4. U qanday rangda?
5. Murzik nima qilishni yaxshi ko'radi?
5-tur "Ross tartibda"
Zavdannya № 9 (2-ilova)
5-tur va barcha o'yinlar uchun sumkalar qo'shilmoqda.
Etakchi: Bizning oxiratimiz keldi gra, Avvalo, men sizdan so'ramoqchiman - bugungi kunda qanday qilib so'zlarni tuzdik, sirlarni aniqladik, jumboqlarni hal qildik?
Turlari bolalar(oqil bo'lish; fikringizni mashq qilish; maktabgacha tayyorgarlik ko'rish; maktabda yaxshiroq o'rganish)
Etakchi: Hujumkor jamoalar o'zlarining bilim va xotiralarini yaxshi ko'rsatdilar.
Bolalar shirin sovg'alar va diplomlarni qo'lga kiritish uchun jamoalar bilan taqdirlanadilar.
Maqsadlar: Yaratish usulidan foydalangan holda intellektual o'yinlarni rivojlantirish do'stona aqllar teri xususiyatlarini rivojlantirishda, intellektual amaliyotda samaradorlikka olib keladi.
Zavdannya:
- O'z-o'zini bilish va o'z-o'zini anglash uchun ongni yarating.
- Bolalarning intellektual va kognitiv qobiliyatlarini rivojlantirishni rag'batlantirish.
- Vixovuvati shanoblivye jamoadagi robotlar fikriga bir-bir qo'ydi.
- Bolalarning ijodiy faolligini rivojlantirish.
Gris ishtirokchilari:
O'yin taqdirini 4ta jamoa o'z zimmasiga oladi. Teri jamoasi a'zolarining tug'ilgan kuni bor. Birinchi jamoada bahorda, ikkinchisida - qishda, uchinchisida - bahorda, to'rtinchisida - bahorda tug'ilgan o'g'il bolalar bor.
Jamoa a'zolari jamoaning nomini taxmin qilishadi va kapitanni talon-taroj qilishadi.
Obladnannya:
- Multimedia egaligi.
- Shaxsiy kompyuter.
- Multimedia taqdimoti.
- Signal kartalari.
- Baholash varaqasi.
- Sekundomer.
- Gong.
- Sertifikatlar va mukofotlar
- "Dononing qalpoqchasi"
Tavsif gris
Bu oʻyin jamoaviy oʻyin boʻlib, 3-sinf oʻquvchilari uchun litsenziyalangan. Gri 4 ta sayohatga ega.
aylanaman
aylanaman Oziq-ovqatlarni 1 dan 4 ballgacha baholanadigan 4 ta bilim toifasiga joylashtiring:
| MATEMATIKA | 1 | 2 | 3 | 4 |
| ADABIYOT | 1 | 2 | 3 | 4 |
| RUS MOVA | 1 | 2 | 3 | 4 |
| TA'LIM MISTISIYASI | 1 | 2 | 3 | 4 |
Jamoalarga ovqatlanishni muhokama qilish uchun 15 soniya vaqt beriladi. Hakam soatlab kuzatmoqda.
Birinchi buyruq eng yaqinda signal kartasini ko'targan buyruqdir. Agar jamoa noto'g'ri javob bersa, to'g'ri javob signal kartasini ko'targan jamoaga beriladi. Teri uchun to'g'ri javob Buyruq jadvaldagi ovqatlanishni ifodalovchi nuqtalar sonini olib tashlaydi. Teri uchun noto'g'ri Natijada, jamoa tegishli miqdordagi ball oladi. Tanlash huquqi tajovuzkor ovqatlanish Elektr ta'minotini oldindan to'g'ri ta'minlagan buyruq rad etiladi.
Pidraxunok veda nuqtasi tibbiy komissiya omborda 4 ta narsa bor. Qo'mitaning har bir a'zosi bitta jamoani kuzatib boradi va shu jamoa tomonidan to'plangan ballar sonini saqlab qoladi.
Ushbu qoidalar o'yinning 2-raundida g'alaba qozonadi.
2-tur
| SPORTLANDIYA | 10 | 20 | 30 | 40 |
| BIR ROMACHA, IKKI ROMOQCHA... | 10 | 20 | 30 | 40 |
| RIZNI KRAINI | 10 | 20 | 30 | 40 |
| Zvivina bilan o'g'irlash | 10 | 20 | 30 | 40 |
Oziq-ovqatning 1 va 2-bosqichlari "Qaltadagi kit" toifasiga va "Oziq-ovqat-auksion" toifasiga o'tadi. Ishtirokchilar orqa tomondan oziq-ovqat qayerda joylashganligini bilishmaydi.
Har soatda jamoalar toifadagi taomlarni olishadi "Kit ayiqda" keyin bu ozuqaviy jamoaga javob berish huquqi raqiblarga intellektual o'yin bilan beriladi.
Jamoa soatga yetishi bilanoq "Oziq-ovqat - auktsion" To'g'ri javob buyuk "narx" ni ifodalovchi buyruq bilan olinadi. Faqat ijobiy natijaga ega bo'lgan jamoalar "savdo" qilishlari mumkin.
3-tur
U III tur Xususiylar krossvordni yoqadilar. To'g'ri o'yin uchun jamoa 5 ball oladi.
Faqat ijobiy ball to‘plagan jamoalar final bosqichiga yo‘llanma oladi.
Final
Kobining oxirigacha teri jamoasi tikishlarni buzish, Ya'ni, siz tikish sifatida joylashtirgan kartalardagi ballar sonini yozing va tibbiy komissiyaga topshiring.
Finalda QOR MUROCHA so'zining harfidan yangi so'zlarni yozishda aybdor buyruq beradi. Vikonannya Zavdannya soati 1 hvilina. Eng ko'p so'z bo'lgan jamoa g'alaba qozonadi. Bu jamoa uchun zarur bo'lgan ochkolar soni shtab-kvartirada aytilganidek. Boshqa jamoalarda esa jamoa tomonidan e'lon qilingan ochkolar jadvaldan olib tashlanadi.
Peremozhcem gris Muhimi, finaldan keyin eng ko'p ochko yo'qotgan jamoa.
O'yin sumkalari ortida g'olib jamoa ishtirokchilariga sertifikatlar va sovg'alar topshiriladi, eng chiroyli shag'al aniqlanadi, kimga "Dononing qalpoqchasi" beriladi.
HID GREE
I. Tashkiliy bosqich:
1-dars:
Qayerda bo'lishni xohlaysiz?
Ogoh bo'l, gurillagan yulduzlarga,
Maydon yaqinida mashina haydash
Yoki mashinani tepaga haydash -
Maktabda yaxshi ish qiling
Yaxshi niyat bilan boshlang.
2-dars:
Biz maktabga bekorga bormaymiz,
Ilmsiz hech narsa mumkin emas!
Siz hayotni yozmasdan qoldirasiz
Siz aldaganingiz uchun yo'qolasiz.
Bir oz rahm-shafqat olish uchun,
Siz aqlingizni rivojlantirishingiz kerak.
Va siz buni gri bilan tekshirishingiz mumkin
Faqat yaxshi bo'l.
II. Jamoa a'zolari endi o'z jamoasining nomi va sardor nomi bilan chiqish uchun javobgardir.
(Greyves jamoa nomini taxmin qiladi)
(Musiqa oxirida taqdimotchi sahnaga kiradi.)
Etakchi.
"Xayrli kun!" - Bugun aytaman.
"Xayrli kun!" - Men sizni sevaman.
Qaniydi, zalda yuzta odam bo‘lsa
Teri infektsiyalanishi mumkin.
Do'stlar, sizga bepul dastur yoqadimi?
Menga xorda xabar bering!
hammasi. Shunday ekan!
Etakchi.
Dunyoda juda ko'p igor bor.
Siz hamma narsani bilasizmi, bolalar?
Bo'ldi shu. Yo'q!
Etakchi.
"Lapta", "P'yatnashki", "Mista"
Har bir terini bilasizmi?
Yoki taxmin qila olasiz, aziz do'stim
Uni “Ikibook” deb ataymi?
Bo'ldi shu. Yo'q!
Etakchi.
Tim bir soat, bu oddiy,
Qanday qilib adabiyotni o'qiysiz?
Shunday qilib, shunchaki so'zni ayting.
O'zingni joyida yo'qot,
Biz bir vaqtning o'zida so'zni o'qiymiz.
Uchta Chotiri -...
Bo'ldi shu."Kublar"!
Etakchi. Nima uchun bizning o'yinimiz "KUBE" emas, balki "IKI-BUK" deb nomlangan? Chunki, mening fikrimcha, asl kublar bilan o'yin juda oddiy va bizning "Ikibuk" nomi ostida o'yinimizda aql-zakovat, xotirjamlik va aybdorlikni o'zlashtirishga yordam beradigan vazifalar mavjud.
Etakchi. Bugun “Ikibook” nomli intellektual o‘yinda jamoa qatnashmoqda... o‘sha jamoa... Ularni sardorlar (ismlar) va sardorlar (ismlar) yomon ko‘rishadi.
Hurmatli tomoshabinlar! Ishonchim komilki, ishtirokchilar bizga naqadar badbo‘y hidni, naqadar ziyoli va zukko ekanligini, bizning soyali hakamlar hay’atimizga o‘zlari qanday baho berishlarini ko‘rsatishga tayyor. Keling, bilib olaylik!
(Hakamlar hay'atiga.)
Etakchi. O'yin qoidalari darhol bo'ladi: har bir jamoa o'z rangidagi kubni tanlaydi, unda har tomondan dog'lar soni ko'rsatilgan.
(Jamoalarga katta ko'pikli kublar beriladi.)
Mening signalim bilan har bir jamoaning vakillari o'yin maydoniga yaqinlashib, zarlarini tashlashadi. Biz faqat tushib qolgan nuqtalarni hurmat qilamiz yuqori tomonlari kublar va ularni to'plang. Qabrlar uchun oziq-ovqat beriladigan joyni ko'rsatish uchun raqamni tanlang. Fikrlaringiz tozalandimi?
hammasi. Shunday ekan!
Etakchi. Unda, iltimos, hududlar bilan tanishing.
(Afisha osilgan.)
2 - matematika,
3 - qarash,
4 - qo'shimcha yorug'lik,
5 - musiqa,
6 - rus tili,
9 - kapitan musobaqasi,
11 - jismoniy tarbiya,
12 - musiqiy pauza.
Xuddi shu hudud yo'qolishi bilanoq, yangi harakat boshlanadi. Butun o'yin 50 daqiqa davom etadi. Bir yoshli bola bizga natija haqida xabar berishi bilanoq, biz qolgan sumkalarni yig'amiz.
(Eslatma: Biz borar ekanmiz, biz barcha vazifalarni bajara olmaymiz.)
Hurmat!
"Ikibook" biz boshlaymiz,
Keling, zarlarni allaqachon uloqtiramiz!
(Jamoalar vakillari zarlarni tashlaydilar. Sardor maydonni tanlaydi, undan faqat bitta taom yoki bitta vazifa qo'yadi. Jamoalar tasdiqlanadi. Sardor to'g'ri javobni e'lon qiladi va qoplarni oladi. O'yin davom etadi.)
Oziq-ovqat va oziq-ovqat variantlari Matematika
1. Mantiqiy vazifa.
Arximed boboning buyuk vatani bor.
Bolalar yetti yoshdan kichik, hammasi ko'k rangda.
Kozhen bir juft yigitning sinonimidir.
Arximedga qancha o'rgatish kerak? (14)
2. Mantiqiy vazifa. Ular bir kishi bo'lganidek, ko'p bolani uxladilar. Vin Vidpoviv: “Menda juda ko'p ko'k ranglar bor va singlim ulardan tug'ilgan. Uning nechta farzandi bor? (Besh)
3. Mantiqiy topshiriq. 1 litr suvni saqlash uchun ikki litrli yoki uch litrli bankalardan qanday foydalanishim mumkin? (Uch litrli idishni suv bilan to'ldiring, suvni ikki litrli idishga yuqori qismiga quying va qolgan suv miqdori oziq-ovqat etkazib berilganda tasdiqlanadi.)
4. Mantiqiy topshiriq. Kolya va Sasha Gvozdev va Shinov laqabli. Sashko iz Shinovim sud binolarida yashagani uchun ularning terisi qanday taxallusga ega? (Kolya Shinov, Sasha Gvozdev)
Ko'rganimdan xursandman
1. Bu so'zlarni kim aytganini taxmin qiling:
"Ajoyib kun" -
Aytgancha... (kiyik, muhr)
“Ale dosh pide”,
Aytgancha ... (hoopoe)
"Men vagonga ketyapman" -
Aytgancha... (python)
"Shoshmang", -
U aytdi... (turildi)
"Va men qo'rqaman" -
Zahnikav... (g'oz)
"Siz hammani kuldirasiz"
U aytdi... (Misha)
"Gri-kinets", -
dedi... (shpak)
2. Daraxtlar zali.
Olma daraxti, nok daraxti, tukli to'shak, qayin,
Yalina, Valiz, televizor, mimoza!
Gilos gilos, nima gaplar apelsin,
Lipa, Vilxa, uzum, mandarin.
Olxo'ri, osika, buzok,
Ash, papir, qalay.
tish, sarv, alich,
Juyka, qarag'ay, minora!
3. Kazkov musobaqasi.
Etakchi. Bolalar, agar siz mening isbotlangan qahramon nomim va tanish ertakni his qilsangiz, qo'llaringizni havoga ko'taring.
Men har doim kichkina yigit bo'lganim uchun, men pulni juda yaxshi ko'rardim. O‘n ikki oy davomida bobomdan oldin onamning qishloqqa ketishini kutdim. Shu soat ichida men Guliverdek ulg‘aydim, onam yolg‘iz qo‘yib yubordi. Ale, bu uch o'rtoq mendan qurt va vudu ho'pladi. Uning qor malikasi go'zal bo'lsin, qizi poygadan tatib ko'rsin!
4. Gra "so'zlar-dushmanlar".
Etakchi. Katta - kichik, keng - tor - bu so'zlar. Agar siz ushbu so'zlarni qabul qilsangiz, qanday garovlar paydo bo'lishini xorda sinab ko'ring:
chuqur - ... (chuqur)
ajoyib - ... (dr_bny)
sho'r - ... (qizilmiya)
shvidko - ... (to'liq)
toza - ... (brudna)
pastga - ... (tepalikka)
boshoq uchi)
katta - ... (kichik)
muhim -... (oson)
o'ngdan chapga)
juda oz)
yomon-... (qo'yib yuboring).
Qo'shimcha yorug'lik
1. Gra "Virki va Root" . Ishtirokchilar stol ustidagi sabzavotlarni badillasiz ko'rishadi. Rahbar badillani ko'rsatib: "Versok, vershok, tojingiz qayerda?" Bolalar tanlangan sabzavotlarni olib ketishadi. Agar siz to'g'ri tanlasangiz, siz ballni olib tashlaysiz.
(Sabzavotli variantlar: kartoshka, sabzi, lavlagi, sholg'om, qovoq, qovoq)
2. “Kim tirik?” tanlovi. Bunday jonzotlarning tomirlarini nomlaylik:
- It (pitomnik);
- cho'chqa (cho'chqa qafasi);
- Kín (poda);
- Sigir (qora).
3. “Uy va yovvoyi mavjudotlar” tanlovi . Ishtirokchilarga har bir jamoaga ikkita karta beriladi: "uy hayvoni" va "yovvoyi hayvon". Rahbar mavjudotga nom beradi. Jamoa xursand bo'lib, boshqa guruhga aloqadorligini tan oladi va qo'llab-quvvatlash kartasini ko'taradi.
(Jonot variantlari: jodugar, qo'chqor, qo'y, echki, tulki, ot, sigir, quyon, quyon, sincap, samur, bizon, bo'ri, qunduz.)
4. “Viznach Prilad” tanlovi . Odamlar kundalik hayotda foydalanadigan qurilmalar haqida topishmoqlarni toping. (Teri jamoasi ishtirokchilari barometr, yilnoma va kompasni ko'rishadi.)
Etakchi. Qanday qilib ular o'xshash?
(Bolalarning turlari.)
Etakchi. To'g'ri, teri yiqilib tushadigan o'qga tegadi. Endi ushbu sozlamalarning o'xshashliklari va nozik tomonlarini bilib, siz mening topishmoqlarimga osongina duch kelishingiz va barcha tomoshabinlarga javobni ko'rsatib, to'g'ri javob berishingiz mumkin.
Boshqotirmalar(B.V. Shirshov):
Yoningizda do'stingiz bo'lsa,
Siz buni yo'llarsiz qilishingiz mumkin
Kechqurun va tushdan keyin to'qish,
Kelish va ketishda. (kompas)
Ko'chada ham, devorda ham,
I balandlikda
Yuring, silliq yuring
Ko‘rinib turibdiki, darhol quyosh nuri tushadi. (Godinnik)
Dengizchilar hayajonli va xursand,
Ob-havo haqida yangiliklar.
Endi u ko'tariladi, endi tushadi,
Va birinchi navbatda - joyga. (barometr)
Musiqa
1. Qo'shiq tanlovi . Butun jamoa qish haqida qo'shiqning bir bandini yozdi. Eng yaxshi qo'shiqni kim taxmin qila oladi?
2. “Qiymat vositasi” tanlovi . Rasmlarda ko'rsatilgan musiqa asboblarining nomlarini toping.
(Tanlovlar: tugmali akkordeon, akkordeon, baraban, balalayka, gusli, skripka, arfa, gitara.)
3. "Vykonavtsi" tanlovi . Bitta musiqiy ijodning vikonaviyalik guruhlari qanday nomlanadi, ular mavjud:
- 2 kishi (puflash),
- 3 kishi (uchlik),
- 4 kishi (kvartet).
4. Musobaqa "Oh, juda ko'p raqs!" . Raqslarning nomlarini toping.
(Variantlar: polka, vals, dumaloq raqs, almashtirish va boshqalar.)
rus tili
1. Mantiqiyroq. "Ikibook" so'zlari uchun barcha harflarni alifbo tartibida yozing. (B, I, K, U)
2. Mantiqiy dizayn . Qanday qilib to'g'ri aytish kerak:
- baliqlarning tishlari yo'q;
- baliqlarning tishlari yo'q;
- baliqlarning tishlari yo'q;
- Baliqlarning tishlari yo'qmi?
(Baliqlarning tishlari yo'q.)
3. "Qish so'zlari" tanlovi . 30 soniya ichida qish mavzusida 4 ta harf bilan yakunlanishi mumkin bo'lgan eng ko'p so'zlarni o'ylab toping. (Qor, yalash, qish, ...)
4. “Xat yozing” tanlovi . Nuqtalarni kerakli harf bilan almashtirib, chiqadigan so'zlarni yozing. Kimda 4 ta so'z bor?
(Taklif etilgan, harflar: d, c, b, k, z, yil, w, p. Chiqib ketgan so'zlarning variantlari: eman, kub, tish, peshona).
Pratsya
1. "O'z qo'lingiz bilan ishlab chiqaring" tanlovi . Ishtirokchilar fonda tayyorlangan qog'oz va elimni ko'rishadi. Buyurtma: 1 dona uchun boshqa rangdagi lansetni yopishtiring. Qizi sifatida kim paydo bo'ladi?
2. Viktorina. Taxmin qiling:
— Robotning nomi nima, rangli qog‘oz bo‘laklari qayerga yopishtirilgan? (Ilova)
- Robotning turi, kichkintoylar harom qilib tasvirlangan. (Vishivka)
— Trikotaj ignalari bilan to‘quv iplari qanday nomlanadi? (Vyazannya)
3. "Snizhinka" tanlovi . Qog'ozdan qor parchasini chizish eng chiroyli va chiroyli. Qanday buyruq berish kerak?
4. “O‘roq – qizning go‘zalligi” tanlovi . To'qmoq bilan mushukchani to'qing. Vikonanny soati 30 soniya. Kimning sochlari uzun bo'ladi?
Adabiyot
1. “Prodovji virsh” tanlovi. Taqdimotchi teri buyrug'i uchun Bartoning makkajo'xori o'qiydi. Zavedannya gravtsív: xor oyatni davom ettiradi.
1-buyruq uchun:
Ular shifokorni yolg‘on bahonalar bilan ichkariga kiritishdi.
Jodugarning panjasini yirtib tashlashdi...
(Men uni baribir tashlamayman.
Chunki u mehribon.)
Men otimni yaxshi ko'raman
Men uning mo‘ynasini silliq tarayman.
(Men dumini taroq bilan tekislayman
Men albatta tashrif buyuraman.)
2-jamoa uchun:
Qamchi bor, urish bor,
U yo'lda harakat qilmoqda ...
(- Oh, o'yin tugadi).
Tez orada tushaman.)
Janob quyonni tashladi,
Doska ostida quyon adashib qoldi...
(Siz g'azablanolmaysiz,
Hammasi teriga nam.)
Ikkala buyruq uchun:
Dengizchi shlyapa,
Rus tilida Motuzka. .
(Men qayiqni tortyapman
Shvidka daryosi,
Men qurbaqalarga sakrayman
Menga ergashing
Mendan so'rayman:
"Minglar, kapitanlar!")
2. "Tasavvur qiling" tanlovi. Muallifning nomi va tvit:
"U sovuqda titrar edi: mato yirtilgan edi va u juda kichkina va yumshoq edi - muzlab ketolmadi! Qor yog'ar edi va terining qor parchasi biz uchun qor kurak bo'lgani kabi, uning uchun ham xuddi shunday edi. Va ular juda zo'r, va u bor-yo'g'i bir dyuym baland "(G.H. Andersen "Thumbelina").
"Qo'l qutisi tingladi. Noxush hidlar uygacha yetib bordi. Bu binodagi kabina muzdan qilingan: eshik ham, uchi ham, shifti ham, devorlari ham qor yulduzlari bilan bezatilgan; quyosh ularni charaqlab turar, uydagi hamma narsa olmosdek porlab turardi. Tukli to'shakning yangi joyidagi to'shakda momiq qor yotardi" (V. Odoevskiy "Moroz Ivanovich").
3. "Shvidke o'qishi" tanlovi . Jamoadan vakil tanlanadi. Sizga noma'lum matnli bolalar jurnali yoki gazetasi beriladi. Ishtirokchining ko'rsatmasi: darsni o'qing va darslarning ma'nosini tushuning. Kimning ko'rinishi yaxshiroq?
4. “Kompozitsiya” tanlovi . Yuqori qismini tashqariga buring.
1-jamoa uchun: 2-jamoa uchun:
muzli o'tlar
biz ko'sak
Kapitanlar uchun musobaqalar
1. “Pick up” musobaqasi. Pinlar pastki qismga o'rnatiladi. Musiqa ijrosi. Kapitanlar qoziqning orqasidan ergashadilar. Musiqa davom etar ekan, iloji boricha ko'proq nuqta qiymatlarini tanlash kerak. Kim yengishi mumkin?
2. “Skoromovka” musobaqasi. Xuddi shu narsani kim aytadi: "Pashada shashka bor, Sashkada shashka bor"?
3. Viktorina. Oziq-ovqatingizni tasdiqlang:
- Pomidorning boshqa nomi qanday? (pomidor)
- Nega qish bilan ovora? (uyqu)
4. "Tasavvur qiling" tanlovi. Topishmoqlarni toping:
- Yoqbi hech narsa demasdan hech narsa demasdi. (Mova)
- Ikki cherevtsi, qanday kichik narsa. (yostiq)
- Ikki nuroniy orasida men o'rtada yolg'izman. (Nis)
IZO
1. "Farbning turli xil ranglari" tanlovi. Ishtirokchilar oldida faqat uchta farbi bor. Eng ko'p turli xil soyalar va boshqa farblarning burmalari.
2. Musobaqa "Bu kim?" Multfilm qahramonlarining kichik qo'shiqlari yangraydi. Zavdannya: qo'shiqni yakunlagan qahramonni sxematik tarzda chizish. Kimning portretini o'g'irlaymiz?
(Tanlovlar: Vinni-Puh, Leopold, Pinokkio va boshqalar.)
3. "Maftunkor nuqtalar" tanlovi. Jamoalarning vakillari kemaning konturi aniq bo'lishi uchun nuqtalarni tayinlangan chaqaloqqa tartibda ulashlari kerak. Shvedcha vykonaê zavdannya kim?
4. “Grimery” musobaqasi . Jamoangizning askarlaridan birini tuzing. Kimning qahramoni samaraliroq ko'rinadi?
(Variantlar: hind, Baba Yaga.)
Jismoniy ta'lim-tarbiya
1. “Yadro uloqtiruvchilar” musobaqasi. Bir vaqtning o'zida bitta buyruqni chaqiring. Kinaga kim sumka berdi?
2. “Kuchli erkaklar” tanlovi. Bir vaqtning o'zida bitta jamoa a'zosining taqdirini oling. Gazeta ko'rinmasligi uchun uni mushti bilan siq.
3. “Eng tungi” tanlovi. Qaysi jamoa vakili gimnastika halqasini yaxshiroq bajara oladi?
4. Musobaqa "Ha, bu menman!" Qaysi jamoa vakillari ko'proq muloqot qilishlari mumkin?
Musiqiy pauza
Oldindan ushbu dasturga kiritilishi mumkin bo'lgan 3-4 ta sirli mustaqillik soni tayyorlanmoqda.
Etakchi. Hurmat!
Yubileylar, do'stlar, biz o'ylaymiz
O'g'il bolalar uchun soat nechada?
Xaltalaringizni to'ldirish vaqti keldi
Men qabrlarni quloqlari bilan mukofotlayman.
(Hakamlar hay'ati sumkalarni yig'ishtirmoqda. Omon qolganlar va ishtirokchilar ko'p.)
Etakchi.
Mehmonlarni yaxshi ko'ring!
Barcha partiyani sevuvchilar uchun
Biz mehmonlarimiz bilan juda xursand bo'lamiz.
Keling, buyruqni chaqiraylik,
Biz "Ikibook" o'tkazamiz.
Ishtirok etish uchun arizalar...gacha (ismni belgilash)... (sana, oy, kun) dan kechiktirmay topshirilishi mumkin.
Xayr. Salomat bo'ling! Yana ko'rishguncha!
Taqdimotlar
1. 20x20 sm o'lchamdagi turli rangdagi ko'pikli kauchuk kublar, teri tomonida 1 dan 6 gacha nuqta bo'yalgan.
2. O'yin maydoni: mato yoki tolali taxtadan yasalgan yorqin kvadrat 2x2 m.
3. Qalamlar, yozish uchun qog'oz.
4. Qo'shimcha sektorlar deb nomlanuvchi hududlar nomlari yozilgan plakat.
5. Ikkita trilitrli bankalar.
6. Sabzavotlar, ulardan badillalar.
7. Kartochkalar: "uy hayvoni", "yovvoyi hayvon" - 2 to'plam.
8. Ko'rilgan qirg'inlar termometrlar.
9. Musiqa asboblari tasvirlaridan rasmlar.
10. "...ub" so'zining oxiri yozilgan albom ramkasi hajmidagi karta, harflar bilan plakat: d, c, b, k, h, n, yil, w.
11. Rangli qog'oz qog'oz, elim - 2 to'plam.
12. Mushuk uchun motuslar - 2 to'plam.
13. Rimlar bilan kartalar.
14. Skittles - 9 dona.
15. 3 ta farbi, papir, 3 ta penzliki - 2 dona.
16. Kigiz qalamlar, qog'ozlar - 2 dona.
17. Meta, suv to'pponchalari, suyultirilgan farbi.
18. Pardoz - 2 dona.
19. Povitryani shirinliklar- 2 dona.
20. Gazetalar -2 dona.
21. Gimnastika halqasi - 2 dona.
22. Qog'oz, qaychi - 2 dona.