Про що мріють сучасні випускники шкіл Якутська. Класний час: про що мріють випускники Чи бояться випускники ЄДІ

У нас щорічно лінійка на День знань не проводиться! Вона робиться тільки для першокласників та нас, хто навчається у школі останній рік: випускники дарують першокласникам невеликі шкільні подарунки та квіти. Не можу сказати, що 1 вересня - хвилююча подія, але вона дуже символічна і значуща!Що ти можеш сказати про такий період у твоєму житті, як школа?Школа - це місце, де кожен навчається чогось, крім наук. Для мене школа була своєрідною маленькою практикою життя. Разом із однокласниками ми вчимося спілкуватися з іншими людьми, приймати їх такими, якими вони є, адже нам доводиться перебувати разом тривалий час, і звичайно, це великий та важливий відрізок у житті кожного. Колись у першому класі ми всі були один одному чужі, але поступово стали сім'єю: дізналися недоліки один одного, іноді сварилися, але при необхідності стояли один за одного горою! Згадався випадок минулого року. Наш клас був на межі розформування, ми всі разом пішли до директора просити, щоби нас не роз'єднували. Я тоді виступила від імені всього класу! І ми досягли свого - нас залишили одним класом! Тож ми досі всі разом…То ти в класі заводила й лідер?Я в класі став лідером тільки тоді, коли в цьому є необхідність. У тому випадку я виявилася єдиною сміливою людиною, яка змогла вести діалог з директором, а решта стовпилися позаду мене.

Як ти думаєш, чому в першу чергу вчить школа?

Вона вчить товариству! У тебе може і не бути в класі друзів, але є товариші, які не здадуть. Як то кажуть, один за всіх і всі за одного!

Що б ти хотіла змінити у шкільній освіті?

У шкільній освіті хотілося б, щоби з першого по четвертий клас була загальна освіта, а з п'ятого вже йшли профільні класи. Тобто щоб було більше підготовки до потрібного профілю, тому що сучасні діти, як правило, до одинадцяти років уже знають, ким вони хочуть бути.То ти вже з 11 років знаєш, ким хочеш стати?Я знала, ким хочу стати ще чотири роки (сміється)! Я не шуткую! Коли мені було три з половиною роки, вітчим приніс додому наш перший комп'ютер. Він сказав, щоб добре розбиратися в ньому, потрібно вивчати англійську та математику. До п'ятого класу я мріяла стати програмістом. Коли в мене почалися проблеми з математикою, я вирішила стати перекладачем, оскільки мовні знання у мене були кращими, ніж у моїх однолітків. І досі моєю основною метою залишається стати перекладачем. Яка в тебе успішність?У мене середня успішність. Хоча я можу вчитися краще! А куди ти плануєш надходити?Вступати я планую до кількох вишів. Один знаходиться в моєму рідному місті Владивостоці, інший - у Пітері, і, звичайно, намагатимуся вступити до столичного ВНЗ. Як ти думаєш, одного навчання у школі без додаткових занять достатньо для вступу?А, щоб вступити лише школи недостатньо. Це ще, звичайно, залежить і від вузу, але, як правило, лише однієї школи мало.

Чи існують при школі додаткові заняття з окремих предметів?

Так, у школі є додаткові заняття. По кожному предмету проводяться консультації, на яких розбирається додатковий матеріал підвищеної складності, завдання для олімпіад (факультативи) та завдання для підготовки до іспитів. Також на цих заняттях можна виправити погані позначки та заробити добрі. Додаткові заняття проводяться постійно та на безкоштовній основі. Тобто, якщо батьки не мають можливості платити за підготовчі курси, дитина може підготуватися до вступу на безкоштовних додаткових заняттях у школі. Чи правильне твердження “Школа – це найкраще місце для самовираження”?Я не погоджусь із цим виразом. Школи – це скоріше місце виживання. Нас збирають у класи не за інтересами, тож самовиражатися можна, якщо ти у спеціалізованій школі чи класі. Зазвичай момент самовираження посідає той час, коли починається перехідний вік, якому супроводжує велика кількість конфліктів. А поза школою чим ти займаєшся?Поза школою займаюся додатково англійською мовою, трошки музикою, інтернет-адмініструванням. А з весни 2014 року я – боєць педагогічного загону Російських Студентських Загонів!

А що ти робиш у цьому загоні? У чому полягає його діяльність?

Студентський педагогічний загін чи, коротко, СПО – це загін вожатих. Коли ти приходиш у загін, то відкриваєш нові можливості. Перші два місяці проводиться навчання, паралельно потрібно брати участь у розважальних заходах, наприклад, у пісенному фестивалі, танцювальному тощо. Наприкінці навчання сдається іспит. Він нагадує шкільний, тільки там все простіше та цікавіше! Коли майбутній вожатий склав іспит, він отримує спеціальний документ - кваліфікаційну книжку. Цей документ дозволяє працювати у будь-яких заміських та міських таборах. Вожаті можуть не тільки працювати в таборах, а й скрізь, де потрібно стежити за дітьми та підлітками. Важатий – це педагог, з практикою він стає ще й фахівцем. Також, вожата - творча людина. Не сумніваюся, що багато хто думає, що вожаті в таборах тільки відпочивають і граються з дітлахами, насправді це важка психологічна праця. Часто вожаті працюють на знос, так що ця робота вважається однією з найстресовіших і найважчих.

То ти вже встигла попрацювати вожатою?

Так! Я маю невеликий досвід роботи. Мені захотілося стати вожатою з того моменту, як я побувала у таборі. Вперше мені вдалося попрацювати у міському таборі на весняних канікулах, дітям було від шести до десяти років, і це було цікаво! А зовсім недавно я працювала у заміському таборі: мені доручили загін із 25 дітей із дитячого будинку. Ці хлопці – особливі, під час навчання навіть є окрема лекція, присвячена їм. Дитдомівські малюки дуже ласкаві, люблять обійматися! А якщо забувають твоє ім'я-по-батькові, називають мамою. Але при цьому з ними важко, якщо до тебе їх не навчали дисципліни. З ними мають працювати досвідченіші фахівці. Мені довелося відмовитися від цієї роботи та повернутися додому.

Як у тебе складаються стосунки з батьками?

З батьками не завжди складно, але ж це батьки! Завжди є якесь непорозуміння, але його потрібно просто перетерпіти, потім буде легше! Дітей розуміти легко, якщо дослухатися до них. Важливо привчити дитину до дисципліни та відповідальності до того, поки вона піде до школи. З моменту, коли дитина пішла вчитися, на неї в жодному разі не можна тиснути. Батьки мають уміти тримати себе в руках. До кінця навчання у школі батько має стати старшим другом, який підкаже, направить та підтримає.

Що б ти хотіла сказати собі – першокласнику, якби у тебе була така можливість?

Я б сказала собі першокласнику ... Не намагайся показати свою винятковість - іншим це може не сподобатися (сміється)! А взагалі, шкільні роки - це чудовий час, так що, люба маленька Леро, радуйся кожному дню і не засмучуйся через дрібниці!

Цього року в Новосибірській області понад 13 тисяч дітей закінчують школи. Про які професії мріють випускники? Куди збираються надходити? І які вибрали іспити? Про це розповіли самі 11-класники у програмі «Класна година».

Чи бояться випускники ЄДІ

Останні дзвінки вже давно віддзвонили, і зараз випускники складають єдині держіспити. Основна хвиля триватиме до кінця червня. Після майбутніх абітурієнтів зможуть зітхнути вільно.

Як розповідають 11-класники, сама вимагає багато емоційних сил, наголошує випускниця Дар'я Івачова: «Коли ти приходиш на іспит, ти все-таки боїшся складних завдань, того, що ти можеш не скласти. Ти не знаєш, що тобі трапиться, а тут ще така ситуація, що тебе прямо на вході обшукуватимуть. Емоційно, звісно, ​​це важко».

А ось у випускника Девіда Кісса інша думка : «У мене до цього дещо інше ставлення. Так, так вилучать все, але я це й так не збираюся проносити. Я прийду, сяду, я знаю все, я все напишу. Крапка".

Випускниця Олеся Баянова теж готова витримати усі випробування. Крім того, вона бачить великі плюси при складанні єдиного держекзамену: «Незважаючи на всі труднощі проходження ЄДІ: складну процедуру, безліч умов, які потрібно дотриматись, ЄДІ все одно зручний іспит. Ти його здаєш один раз і можеш подати документи, вступити до різних вузів, а не так, як було раніше, коли треба було вступати до одного вузу, подавати документи тільки туди. ЄДІ набагато зручніше у цьому плані».

Здати ЄДІ на найвищий бал цілком реально, стверджують випускники. За словами Кирила Бєліка, якщо школяр зацікавлений у своєму майбутньому, то підсумкові випробування пройде легко. Тим більше, що вчителі дають необхідні знання: «У школі можна здобути набагато більше знань, коли ти хочеш. Тобто, якщо в тебе є якийсь інтерес: ти зацікавлений у своїй подальшій освіті, вступі до університету, у 100-бальному іспиті, то, безумовно, вчитель тобі допоможе, і підкаже, він знає процедуру складання ЄДІ».

Чи готові випускники до дорослого життя

Зі своїм майбутнім хлопці теж визначилися. Хтось піде на економічний факультет, хтось на факультет іноземних мов та до театрального інституту, а Ганна Васильченко вирушить підкорювати культурну столицю нашої країни: «Я збираюся вступати до Санкт-Петербурга на факультет журналістики. Вважаю, що у цьому місті більше можливостей для розвитку у медіа-сфері. Звичайно, у Новосибірську теж є багато місць, куди можна піти працювати, але хочеться повчитися у культурній столиці, відчути цю атмосферу. Надалі хочу працювати саме журналістом, можливо, на телебаченні чи у сфері піар».

На вибір майбутньої професії впливають батьки, інтереси самого школяра та вчителя, наголошує Девід: «Я по життю хочу стати економістом, тобто моя професія так чи інакше буде пов'язана з економікою, поступатиму на економічну кібернетику. Цьому вибору багато в чому завдячую саме своєму викладачеві Ірині Андріївні Серебренниковій. Це чудовий вчитель з економіки, саме вона прищепила мені неймовірну любов до предмета і дала зрозуміти, що це моє, я хочу йти по життю саме з цими знаннями у цьому напрямі».

А якщо завалили?

Якщо не вийде вчинити з першого разу, то новосибірські випускники сумувати не будуть і спробують ще раз щастя.

- Я думаю, що ніколи не варто здаватись. І якщо раптом не вдасться вступити, то можна обрати інший ВНЗ. А взагалі, я думаю, що, у будь-якому випадку, треба пробувати, можливо, що нічого страшного не станеться, якщо ми ще раз здамо ЄДІ. Деякі змінюють своє рішення, обирають для вступу до іншого ВНЗ, перездають ЄДІ. Це все можливо і не варто робити з цього трагедію.

– Я вже вибрав свій життєвий шлях. І в моєму житті буде все або так, як я хочу, або так, як хочу.

Що випускники думають випускних балах

Наприкінці червня, після того, як усі іспити будуть позаду, у школах пройдуть випускні бали. Хлопці з нетерпінням чекають на момент, коли можна буде ще раз подякувати своїм вчителям за 11 років знань, поспілкуватися зі своїми однокласниками, згадати важливі, цікаві моменти шкільного життя. Випускний бал, як запевняють самі хлопці, це пригода та згуртування всіх 11 класів.

- Це можливість розвиватись, спілкуватися з друзями, з однокласниками. В 11 класі ми вже спілкуємося всією паралеллю, готуємось до КВК, збираємось вечорами у школі. Готуємо програму, у нас щороку на останній дзвінок відбувається карнавальна хода. У ньому бере участь директор освітнього центру Ірина Германівна Путінцева.

- І ще це чудова нагода дружно поностальгувати, що було за всі ці 11 років нашого шкільного життя. Згадати все, що було хороше.

Бажаю всім випускникам високих оцінок за ЄДІ, відмінних атестатів та чарівних випускних балів.

По всій країні 23 травня випускники прощаються зі школою. Останній дзвінок, білі банти, традиційна передача естафети майбутнім першокласникам, зустріч із першою вчителькою, прогулянки на теплоходах та свята у парках — незмінні атрибути щорічного виходу у дорослий світ тисяч школярів. «Газета.Ru» вирішила з'ясувати, що насправді відчувають, про що думають і мріють тепер уже колишні діти, і поставила різним випускникам кілька однакових питань. Виявилося, «нові дорослі» справді дуже дорослі.

Запитання для випускників від «Газети.Ru»:

1. Ким плануєте стати і куди чините?
2. З якими почуттями прощаєтесь зі школою?
3. Яким бачите своє життя через десять років?

Почуття:
Я не відчуваю страху перед майбутнім, дуже люблю нові життєві етапи. Із захопленням чекаю, коли здам усі іспити. Хоча, звичайно, дуже сумуватиму за атмосферою, вчителями, однокласниками. І я поки що зовсім не відчуваю себе подорослішала. Я наймолодша у класі, мені 16 років. Давно намагаюся зрозуміти, коли в мені відбудуться зміни і я прийду і скажу: Боже мій, я вже доросла! Поки що не відчуваю цього.

Мрії:
За десять років я бачу себе успішною. Не знаю, як усе складеться, страшно загадувати. Адже життя по-всякому може обернутися. Але якщо щось трапиться навіть не так, як я загадую, значить так і має бути, мені здається. Я знаю точно, що я буду щаслива!

Маша Минова
ФКОУ ЗОШ, м. Чехів-2

З особистого архіву

Плани:
Я хочу стати економістом, вступаю до РГУ нафти та газу на факультет економіки та управління. Якщо не пройду туди, то розглядатиму МГУДТ (Московський державний університет дизайну та технологій).

Почуття:
Зараз відчуваю страх. Я звикла до одного ритму. Звикла до того, що приходжу 1 вересня до школи і знаю, що туди ходитиму, і мене нікуди не виженуть. А тут повна невідомість. Раптом я не вчиню? Раптом мене виженуть? Раптом не здам сесію? Починається новий етап у житті. І це реально складно.

Мрії:
За десять років я бачу себе кваліфікованим працівником. Хочу працювати в офісі та не хочу їздити. Я не розраховую на щось шикарне на зразок власної квартири. Але машина в мене має бути обов'язковою — машини зараз потрібні. Ще в мене буде якась домашня тварина. І дитина теж через десять років, напевно, має бути.

З особистого архіву

Плани:
Я вступаю на економічний. Хочу стати управлінцем з персоналу. Управління — досить перспективний напрямок, передбачає зокрема спілкування з людьми. Надалі можна буде знайти хорошу роботу у будь-якій сфері. Я точно ще не вирішила, до якого вишу піду, але, напевно, це буде.

Почуття:
Сьогодні вчитель на останньому уроці запропонувала всім відрахувати секунди до останнього дзвінка у нашому житті. Відразу навернулися сльози на очі і защеміло серце. Коли 40 людей усі разом відраховують час, розумієш, що цей момент у житті більше ніколи не повториться. Цілих 11 років ми були разом. З одного боку, хочеться дорослого життя, з іншого боку, розумієш, що не стане легше, буде тільки складніше. Я сумуватиму за шкільним життям.

Мрії:
Через десять років, напевно, мені хотілося б одружитися, мати двох дітей і, можливо, працювати в якійсь торговій компанії. Можливо, було б непогано, щоб робота була пов'язана із закордоном та мовою. Але взагалі я поки що про це не думаю.

Останній дзвінок прозвучав для 332 випускників 11 класів дубненських шкіл. Кореспонденти «ВД» розпитали одинадцятикласників школи № 5 про те, яка подія зі шкільного життя їм запам'яталася та ким вони мріють стати.

Останній дзвінок прозвучав для 332 випускників 11 класів дубненських шкіл. Кореспонденти «ВД» розпитали одинадцятикласників школи № 5 про те, яка подія зі шкільного життя їм запам'яталася та ким вони мріють стати.

Катерина Майорова:

Найяскравіша подія – це конкурс «Один на один», який проводиться у нашій школі. Ми представляли Єгора Крида. Було весело готуватись до конкурсу, вигадувати образ, репетирувати. Після школи планую вступити до університету «Дубна», на спеціальність «Державне та муніципальне управління». А зараз хочу успішно скласти випускні іспити.

Ксенія Дадаєва:

З багатьох шкільних заходів мені особливо запам'ятався День географії. Кожен клас мав уявити країну, її географію та історію, культуру та традиції, приготувати національну страву. У найближчих планах та мріях - здати ЄДІ та вступити до університету МВС Росії імені Кікотя. Це у нас сімейне – брат служить інспектором ДПС, а я хотіла б бути слідчим.

Анастасія Лобова:
- У шкільному житті мені найбільше подобалися спортивні змагання, особливо з легкої атлетики. Я сама в них брала участь, а якщо ні, то ми вболівали за наших. Спорт – це завжди море емоцій: від радості перемоги до сліз розчарувань. Мрію вступити до педагогічного університету на спеціальність «Дошкільна освіта» та працювати потім вихователем у дитячому садку.

Михайло Томилов:
- У нас у школі відбувається багато яскравих подій. Особливим би я, напевно, назвав конкурс «Один на один», де я був Стасом Михайловим. Мрію піти стопами батька і вступити до військового вишу. Хочу в майбутньому розробляти нову військову техніку чи програмне забезпечення для неї. Наша країна має бути під надійним захистом армії, і я хотів би служити на благо нашої країни.

Дарія Скворцова:
- День самоврядування в нашій школі - одна з подій, що запам'яталися. Ми, старшокласники, цього дня давали уроки молодшим. Я була у ролі вчителя початкових класів. Непросто, скажу вам. Після школи вступатиму до університету «Дубна» на спеціальність «Клінічна психологія». Хочу допомагати людям, які потрапили у важку життєву ситуацію.

Лілія Рєпіна:
- Моє найулюбленіше шкільне свято – це 1 вересня. Усі радісні, у передчутті нового навчального року. Ще немає втоми від уроків і всі щасливі та веселі. Після школи думаю вступити до коледжу, але поки що не визначилася з майбутньою професією. Вибираю між перукарем, майстром нігтьового сервісу та кухарем. А може, не буду нікуди чинити, а одразу піду працювати.

Від вчителів:«Цей 11 «А» клас, класний керівник якого вчитель англійської мови Жанна Вікторівна Офіцерова, запам'ятається як найкреативніший. Ви не уявляєте, наскільки талановиті хлопці! Ми вдячні їм за яскраві творчі номери, які вони вигадували для наших заходів, за відкритість та щирість. І, як сказав директор школи Вадим Іванович Стенгач, «Дякую батькам, що довірили нам своїх хлопців, які прийшли зовсім нерозумними, а сьогодні ми випускаємо їх у доросле життя». Сподіваємося, що все буде добре!

Ще більше новин про Дубна у наших групах

Специфіка Новосибірського Академмістечка не змінюється багато років: майже сто відсотків випускників місцевих шкіл вступають до вузів, прагнуть продовжити свою освіту. Виділити провідні, найбільш привабливі спеціальності складно. Діти йдуть на всі факультети Новосибірського державного університету. Велика кількість науково-дослідних інститутів допомагає їм бачити подальшу перспективу, а Дні відкритих дверей, Дні науки та численні заходи знайомлять із різними напрямками майбутніх досліджень. Велику роль відіграє сім'я, батьки, дідусі та бабусі зайняті науковою роботою та викладанням. Вибір на користь подальшої освіти здебільшого виявляється цілком свідомим.

Сергій ЄРШОВ щойно закінчив новосибірський ліцей № 130, з молодших класів він бере участь у різних олімпіадах, переможець багатьох конкурсів обласного, зонального та російського рівнів. Під час навчання у середній школі Сергій почав їздити в екологічні експедиції та відвідувати математичні школи. Його цілеспрямованість, відповідальність викликають повагу.

«Вступ до вузу – важливий крок у житті кожної людини, націленої на здобуття вищої освіти. Саме тому після закінчення школи я вирішив продовжити навчання в університеті в надії на те, що час, проведений у його стінах, благотворно позначиться на моєму подальшому житті і дозволить опанувати широкий спектр можливостей для реалізації намічених цілей та здійснення різноманітних мрій. Я планую вступити на факультет інформаційних технологій, тому що хочу зв'язати своє життя з цією галуззю знань», - так Сергій пояснив своє бажання вступити до Новосибірського державного університету. Я впевнена, що перед ним, як і перед багатьма іншими випускниками, відкриваються чудові можливості застосувати отримані знання на практиці та принести користь суспільству.

У молоді почнеться зовсім інше життя, що докорінно відрізняється від звичної шкільної. Викладачі ВНЗ не «стоять над душею», не викликають батьків, якщо не зроблено домашню роботу або якщо першокурсник прогуляв частину лекцій. Обдарований педагог навчить студентів думати, аналізувати, будувати свій робочий день, ставити запитання. Одне зі складних завдань, які стоять як перед студентами, так і перед професорами, – прищепити почуття відповідальності.Свобода, відсутність постійного нагляду, викликають відчуття ейфорії. Якщо молодий чоловік проспав ранкові лекції, не підготувався до семінару, до першої сесії він чи вона можуть не усвідомити, наскільки серйозне їхнє становище.

У зв'язку зі специфікою Академмістечка мені часто доводиться стикатися з іншою проблемою, допомагати батькам та учням справлятися зі складною ситуацією. Ось одна з батьків нарікає: вся родина – медики з вищою освітою, а дочка з раннього дитинства ходить до гуртка юних натуралістів, доглядає коней і мріє присвятити себе цій діяльності після закінчення школи. Що робити, як змусити її вступити до вишу? Порад я не даю, керуючись мудрим принципом, сформульованим Олександром Дюма: «Люди запитують поради про те, щоб було кого потім звинувачувати». Просто ділюся своєю думкою. Важливо, щоб дитина хотіла чимось займатися у дорослому житті.Дівчина хоче працювати, доглядати тварин. Вона не збирається бовтатися без діла. І добре, треба її підтримати, ухвалити її вибір. В іншій родині батько – член-кореспондент Академії наук, мати доктор наук. А син мріє після школи піти служити в армію, навчитися керувати автомобілем і потім працювати шофером швидкої допомоги. Звичайно, це зовсім не те, чого очікували від нього розсудливі рідні, до того ж у цьому випадку діє сила інерції. Усі випускники шкіл Академмістечка вступають до вузів! Знову проводжу роз'яснювальну роботу. Ваш син мріє приносити користь людям, брати участь у порятунку життів.

Ніхто не сказав, що пізніше ці хлопці не захочуть здобути вищу освіту. Кілька разів на рік зустрічаю дівчину-груму, вона приводить коней у місця дитячих свят, катає дітлахів, широко посміхається, чуючи їхній сміх, і із задоволенням фотографується на згадку. Однак через кілька років вона дійшла висновку, що хоче більшого, і пішла вчитися на ветеринара. Коли повз мене вулицею проноситься машина швидкої допомоги, іноді встигаю помітити знайоме молоде обличчя за кермом - і тішуся.

«Хіба не всі вступають до вишу після школи? А що ж вони роблять? - З подивом запитує мене чергова молода жінка, яка з відзнакою закінчила школу, а потім університет. Відповідаю питанням на запитання: ти ходиш у магазин, на пошту, у ремонт техніки, користуєшся транспортом, робиш щеплення у медсестри, відвідуєш перукарню?.. Щоразу така розмова виявляється одкровенням.

Побажаємо успіху всім випускникам шкіл, які бажають освоїти професію, що приносить користь суспільству та задоволення собі.

Ніна Коптюг, кандидат філологічних наук