Міносвіти рф офіційний. Міністерство науки та вищої освіти Російської Федерації (Міністерства освіти та науки Росії). Вчені і бізнес обговорили проблеми державно-приватного партнерства

Відповідно до вищевказаного документу з 15 травня 2018 року Міністерства освіти та науки розділене на 3 окремих відомства:

Міністерство освіти РФ
Міністерство науки та вищої освіти РФ
Рособрнадзор

Історія поділів і об'єднань Міністерств освіти в Росії?

1946 рік: Необхідно акцентувати увагу на самій назві майбутнього міністерства. В історії Росії відомство, що займається питаннями освіти, називалося «міністерством освіти» 2 рази: в царській Росії (Міністерство народної освіти - з 1802 року, в радянській Росії (Міністерство освіти РРФСР) - з 1946 року.
1988: У 1988 році в Росії з'явилося Міністерство освіти РРФСР. Для цього об'єднали два відомства: Державний комітет Української РСР по професійно-технічній освіті і Міністерство освіти РРФСР.
З 1988 до 1996 року в Росії за початкову і середню (в тому числі середню спеціальну та професійно-технічну) освіту в РФ несло відповідальність Міністерство освіти РРФСР, а потім РФ.
Міністерство науки, вищої школи і технічної політики Російської Федерації (А потім Державний комітет Російської Федерації з вищої освіти) відповідав за вищу і післявузівську освіту і науку.
1996 рік: З 1996 року до 1999 року - Міністерство загальної та професійної освіти Російської Федерації
2000 рік: З 2000 до 2015 - Міністерство освіти Російської Федерації (Міністерства освіти та науки)

Розподіл сфери освіти СРСР на кілька відомств

Що стосується поділу відомств на всесоюзному рівні, то сферу освіти СРСР займалися 3 окремих відомства:

Міністерство вищої і середньої спеціальної освіти (Мінвуз) СРСР,
Міністерство освіти СРСР,
Міністерство професійно-технічної освіти СРСР.

Чим буде займатися Міністерство освіти?

З 15 травня 2018 року нове Міністерство освіти буде реалізовувати державну політику і нормативно-правове регулювання в сферах:

загальної освіти,
середньої професійної освіти
професійного навчання,
додаткової освіти дітей і дорослих,
виховання.

За попередньою інформацією пост Міністра освіти займе колишній міністр освіти Ольга Васильєва.

Чим буде займатися Міністерство науки та вищої освіти РФ?

Сюди передаються функції з вироблення і реалізації державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері

вищої освіти,
відповідного додаткового професійної освіти,
наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності,
нанотехнологій,
розвитку федеральних центрів науки і високих технологій,
державних наукових центрів і наукоградов.

Міністерство освіти через призму історії

До революції в царській Росії Міністерство освіти очолювало 29 міністрів.

Після революції був створений Народний комісаріат освіти, які очолювали народні комісари:

1917 – 1929 : Луначарський Анатолій Васильович, єдиний зі складу уряду протримався на посаді 12 років, засновник журналу «Вісник освіти».
1929 – 1937 : Бубнов Андрій Сергійович, ввів загальне початкову освіту, розстріляний в 1938 р
1937 – 1940 : Тюркін Петро Андрійович, кавалер ордена Червоного прапора, заарештований за «Ленінградському справі» і посмертно реабілітований в 1954 р
1940 – 1946: Потьомкін Володимир Петрович, професор історії, організатор Академії педагогічних наук РРФСР.

З 1946 року Народний комісаріат освіти реорганізовано в Міністерство освіти.

1946 - 1947 : Калашников Олексій Георгійович, доктор фізико-математичних наук, професор.
1947 – 1949 : Вознесенський Олександр Олексійович, академік, ректор Ленінградського університету, розстріляв в 1950 р по «Ленінградському справі». Реабілітований в 1954 р
1949 – 1956 : Каиров Іван Андрійович, президент Академії педагогічних наук.
1956 – 1967 : Афанасенко Євген Іванович, був прихильником антіакадемічності, що призвело до зниження якості освіти.
1967 – 1980 : Данилов Олександр Іванович, здійснений перехід на загальну середню освіту.
1980 – 1990 : Веселов Георгій Петрович, введені варіативні навчальні плани.

Після краху СРСР, Міністерство освіти стало називатися Міністерством загальної та професійної освіти РФ. З 2000 року - Міністерство освіти і науки (Міносвіти Росії).

1990 – 1992 : Дніпрова Едуард Дмитрович , перший міністр освіти сучасної Росії. Академік Російської академії наук.
1992 – 1996 : Ткаченко Євген Вікторович, прагнув повернути російську науку на міжнародну сцену.
1996 – 1998 : Кінельов Володимир Георгійович, доктор технічних наук, один з батьків-засновників дистанційного навчання в Росії.
1998 Тихонов Олександр Миколайович, ініціатор розвитку російських науково-освітніх мереж, що входять в Інтернет - RunNet, RBNet, Relarn-IP і ін. Один з перших ідеологів дистанційної освіти в Росії.
1998-2004 : Філіппов Володимир Михайлович, доктор фізико-математичних наук, професор. Реалізував програму комп'ютеризації сільських шкіл.
2004 – 2012 : Фурсенко Андрій Олександрович, перевів вищу школу на принципи Болонської системи (бакалаврат і магістратура), введений ЄДІ.
2012 -2016 : Ліванов Дмитро Вікторович, доктор фізико-математичних наук, реформував РАН, об'єднав ВНЗ, ініціював розслідування «липових» дисертацій »серед чиновників.
2016 – 2018 : Васильєва Ольга Юріївна, доктор історичних наук, перша жінка - міністр освіти, якщо не брати до уваги Надію Костянтинівну Крупську, яка офіційно не була наркомом освіти, але фактично керувала освітньою політикою в країні.

З 2018 року Міністерство освіти і науки Російської Федерації було розділено на 2 основних відомства:

Міністром освіти призначена колишній керівник відомства - Васильєва Ольга Юріївна.

Міністром науки і вищої освіти призначений Котюк Михайло Михайлович, колишній керівник федерального агентства наукових організацій. У минулому Котюк М.М. займав такі посади, як проректор з економіки та фінансів Сибірського федерального університету, глава департаменту фінансів Красноярського краю, міністр фінансів Красноярського краю, заступник міністра фінансів А. Силуанова.

Про внесення до Держдуми законопроекту про питання держакредитації освітньої діяльності Розпорядження від 9 червня 2018 року №1149-р. Мета законопроекту - при державній акредитації освітньої діяльності законодавчо закріпити обов'язковий облік відомостей про незалежну оцінку якості підготовки студентів. Федеральний закон «Про освіту в Російській Федерації» пропонується доповнити нормою, яка передбачає, що Положенням про державну акредитацію освітньої діяльності повинен бути встановлений обов'язковий облік таких відомостей.

14 травня 2018 Комісія з законопроектної діяльності схвалила законопроект про питання держакредитації освітньої діяльності Мета законопроекту - при державній акредитації освітньої діяльності законодавчо закріпити обов'язковий облік відомостей про незалежну оцінку якості підготовки студентів. Федеральний закон «Про освіту в Російській Федерації» пропонується доповнити нормою, яка передбачає, що Положенням про державну акредитацію освітньої діяльності повинен бути встановлений обов'язковий облік таких відомостей.

27 квітня 2018, Розвиток Криму Про додаткові бюджетні асигнування на будівництво і реконструкцію Міжнародного дитячого центру «Артек» Розпорядження від 27 квітня 2018 року №782-р. З резервного фонду Уряду Росії додатково виділяються кошти в розмірі 3,3 млрд рублів на фінансування робіт по протизсувною і інженерного захисту території спальних корпусів і центру інноваційних освітніх технологій дитячого табору «Сонячний» МДЦ «Артек».

23 квітня 2018, Соціальна підтримка окремих категорій громадян Про внесення до Держдуми законопроекту про уточнення деяких питань правового регулювання в сфері освіти Розпорядження від 23 квітня 2018 року №742-р. Мета законопроекту - приведення двох законодавчих актів у відповідність з положеннями і термінологією Федерального закону «Про освіту в Російській Федерації».

18 квітня 2018, Молодіжна політика Про розширення напрямків державної підтримки громадських організацій в сфері молодіжної політики Постанова від 18 квітня 2018 року №467. Перелік напрямів, за якими Росмолодежи надаватиме субсидії громадським організаціям у сфері молодіжної політики, розширено. Починаючи з 2018 року субсидії будуть надаватися в тому числі на створення умов для розвитку масового студентського спорту, на реалізацію волонтерських ініціатив в сфері освіти, фізичної культури і спорту, охорони здоров'я, на поширення серед населення знань про профілактику соціально значущих захворювань.

13 квітня 2018 Доручення Міністерства освіти та науки за підсумками засідання президії Ради при Президентові Російської Федерації зі стратегічного розвитку і пріоритетних проектів Про хід реалізації пріоритетного проекту «Доступне додаткову освіту для дітей».

12 квітня 2018, Молодіжна політика Про конкурс молодіжних проектів Північно-Кавказького федерального округу Постанова від 12 квітня 2018 року №442. У Ставропольському краї з 2011 року проводиться Конкурс молодіжних проектів Всекавказского молодіжного форуму. З метою надання підтримки проектам учасників конкурсу в рамках молодіжних форумів, які проводять всі суб'єкти Північно-Кавказького федерального округу, змінено назву конкурсу - Конкурс молодіжних проектів Північно-Кавказького федерального округу.

9 квітня 2018, Про зміни в порядку розробки і реалізації «дорожніх карт» Національної технологічної ініціативи Постанова від 3 квітня 2018 року №401. Уточнюються нові інструменти фінансової підтримки проектів, включених до планів заходів ( «дорожні карти») Національної технологічної ініціативи, коригується процес експертизи і відбору таких проектів. Рішення спрямовані на розширення кола учасників НТІ і сприятимуть розвитку нових перспективних ринків високотехнологічної продукції.

9 квітня 2018, Про реалізацію проектів Національної технологічної ініціативи Постанови від 3 квітня 2018 року №402 та №403. АТ «Російська венчурна компанія» наділене функціями проектного офісу НТІ в частині організації конкурсного відбору центрів НТІ, а некомерційна організація «Фонд підтримки проектів Національної технологічної ініціативи» - функціями оператора в частині фінансування центрів НТІ. Затверджено Правила організації і проведення технологічних конкурсів з метою реалізації НТІ.

9 квітня 2018, Технологічний розвиток. інновації Про затвердження плану щодо усунення адміністративних бар'єрів і правових обмежень при реалізації «дорожньої карти» «НЕЙРОНЕТ» Розпорядження від 30 березня 2018 року №552-р. План заходів ( «дорожня карта») щодо вдосконалення законодавства та усунення адміністративних бар'єрів з метою забезпечення реалізації Національної технологічної ініціативи у напрямку «НЕЙРОНЕТ» передбачає системне регулювання за напрямками: «Нейрофарма», «Нейроассістенти і штучний інтелект»І« Нейромедтехніка ».

2 квітня 2018, Про бюджетні асигнування на реалізацію проектів Національної технологічної ініціативи Розпорядження від 30 березня 2018 року №557-р. Кошти в розмірі 9,6 млрд рублів виділяються на реалізацію проектів Національної технологічної ініціативи. Ці кошти передбачені у федеральному бюджеті на 2018 рік.

2 квітня 2018 Комісія з законопроектної діяльності схвалила законопроект про уточнення деяких питань правового регулювання в сфері освіти Мета законопроекту - приведення двох законодавчих актів у відповідність з положеннями і термінологією Федерального закону «Про освіту в Російській Федерації».

Про затвердження Програми діяльності Національного дослідницького центру «Курчатовський інститут» на 2018-2022 роки Розпорядження від 24 березня 2018 року №502-р. Основними завданнями Програми є - створення експериментальних, досвідчених і дослідно-промислових зразків нової техніки і технологій, відповідних пріоритетних напрямів науково-технологічного розвитку Росії.

7 березня 2018 Доручення Міністерства освіти та науки за підсумками засідання Урядової комісії з питань соціально-економічного розвитку Північно-Кавказького федерального округу Про ситуацію на ринку праці Північно-Кавказького федерального округу.

З розпадом Радянського Союзу, В листопаді 1991 року чинне Міністерство освіти РРФСР було перетворено. На його базі шляхом об'єднання ще кількох республіканських комітетів склалося Міністерство освіти РРФСР. А в кінці грудня змінилося найменування держави. І міністерство було перейменовано в Міносвіти Російської Федерації.

Всі прізвища міністрів освіти Росії

Міносвіти РФ - орган держвлади, напрямком діяльності якого є здійснення політики держави щодо нормативного, правового регулювання в галузі науки, народної освіти, молодіжної політики, піклування та опіки, соціального захисту і підтримки вихованців закладів освіти.

За двадцять шість років існування нової Росії 8 осіб займали пост міністра освіти Росії.

		Період роботи на посаді
	Е. Д. Дніпрова	З 07.1990 р по 12.1992 р
	Е. В. Ткаченко	З 12.1992 р по 08.1996 р
	В. Г. Кінелёв	З 08.1996 р по 02.1998 р
	А. Н. Тихонов	З 02.1998 р по 09.1998 р
	В. М. Філіппов	З 09.1998 р по 03.2004 р
	А. А. Фурсенко	З 03.2004 р по 05.2012 р
	Д. В. Ліванов	З 05.2012 р по 08.2016 р
	О. Ю. Васильєва	З серпня 2016 року по теперішній час.

Всі міністри освіти Росії, кожен свого часу, внесли великий вклад в збереження і розвиток системи навчання населення країни.

Перший обраний міністр освіти РФ

Едуард Дмитрович Дніпров - академік, доктор пед. наук, канд-т історичних наук. Його по праву вважають реформатором російської освіти в період становлення новоствореної держави.

На його плечі ліг тягар реорганізації Міністерства освіти РРФСР в Міносвіти Росії. З грудня 1992 року було Єльцина Б. Н. Дніпрова Е. Д. - автор безлічі праць з історії російської педагогіки і школи.

другий міністр

Після Едуарда Дніпрова міністерство очолив Є. В. Ткаченко, який до цього працював ректором Свердловського ИПИ, професор, доктор хімнаук. Ставши міністром, оголосив мораторій на приватизацію всієї власності в усіх структурах міністерства. Він був прихильником гуманізації та демократизації освіти.

Міністерство загальної та професійної освіти

У серпні 1996 року був скасований Держкомітет вищої освіти РФ. Його функції передали Міносвіти, одночасно змінивши назву міністерства. З 14 серпня стало Міністерством загального та профосвіти. Міністром призначили Кінелева В. Г.

З лютого по кінець вересня 1998 року посаду міністра обіймав колишній перший заступник міністра освіти Росії А. - доктор технічних наук, академік. Він відомий роботами з матеріалознавства в космічній та радіаційної областях. З жовтня 1998 роки перейшов на роботу з методичного і наукового забезпечення інформатизації шкіл і сузов країни, методології застосування інформаційні технології в освітній та науковій сфері.

Філіппов В. М.

У вересні 1998 року міністром призначили М. До цього він був ректором знаменитого РУДН. В уряд прийшов разом з Примаковим Е. М.

Разом із заступником голови уряду Матвієнко В. І. приступив до роботи по стабілізації ситуації в галузі освіти і виховання, приділивши особливу увагу скорочення заборгованості по заробітній платі вчителям шкіл і вихователям дитячих садків.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І профосвіти в травні 1999 року було перейменовано в Міносвіти РФ. У цьому ж році була затверджена держпрограма по розвитку і вдосконаленню системи на період до 2004 року. З ініціативи Філіппова розпочато активне оновлення системи і принципів освіти. На початку 2000 року Філіппов в Москві провів З'їзд учителів і вихователів Росії, який попередні міністри не проводили.

Володимир Михайлович провів майже повну модернізацію системи освіти. Забезпечив школи автобусами, провів інформатизацію в навчальних закладах, були вироблені і введені нові стандарти загальної освіти. Почалося поступове введення Єдиного державного іспиту. Почала працювати система набору студентів до вищих навчальних закладів країни на основі вузівських, регіональних та загальноукраїнських олімпіад. Затверджено правила цільового квотувати напрямки молодих людей для навчання в певних вищих навчальних закладах та багато іншого.

Міністерства освіти та науки Росії

У 2004 році голова уряду М. Фрадков переводить А. А. Фурсенко з Міністерства промисловості в Міносвіти.

Міністр освіти і науки Росії (тепер так називається Міністерство) свою діяльність почав з продовження реформ, розпочатих Філіпповим. При ньому вже остаточно був введений в дію Єдиний держіспит у всіх одинадцятих класах. Вища освіта стала дворівневим: бакалаврат і магістратура. У 2012 році, коли Президентом знову став В. Путін, Фурсенко перейшов на роботу в його апарат.

На місце, що звільнилося призначили ректора МИСиС Він був прихильником скорочень кількості вузів. Запропонував позбавити ліцензій бюджетного фінансування всі неефективні вищі навчальні заклади.

міністр сьогодні

Хто зараз міністр освіти Росії? З серпня 2016 року дану посаду обіймає Ольга Васильєва, доктор історичних наук. За рік роботи на ввіреній посади проявила себе, як і всі попередні міністри освіти Росії, чиновником, які уболівають за процвітання вітчизняної науки і освіти.

Нагадаємо, Міністерство засновано 15 травня 2018 року в відповідно до Постанови Уряду РФ № 682. Міністром науки і вищої освіти РФ призначено Михайла Михайловича Котюк.

У повноваження відомства входять функції з вироблення і реалізації державної політики та нормативно-правового регулювання у сферах:

вищої освіти та відповідного додаткового професійної освіти;
наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності, нанотехнологій; розвитку федеральних центрів науки і високих технологій, державних наукових центрів і наукоградів;
соціальної підтримки та соціального захисту учнів, молодіжної політики та ін.

академічний трикутник

ефективність російської науки перевірять по 35 параметрамМіхаіл Котюк: Іспит на результативність пройдуть всі наукові організації РоссііМожно чи істотно збільшити зарплати вченим, не скорочуючи штати? Навіщо масово об'єднувати інститути? Наскільки болючим для науки виявиться зміна за рік майже третини керівників інститутів? Про це кореспондент "РГ" розмовляє з Михайлом Котюковим - керівником Федерального агентства наукових організацій (Фано), до якого віднесені академічні інститути.

Білорусько-Російський державний університет отримав нове обладнання в рамках проекту Союзного держави

Міністр науки і вищої освіти РФ Михайло Котюк відвідав Білорусько-Російський університет (м Могилів), де разом з Міністром освіти Республіки Білорусь Ігорем Карпенко оглянув нові лабораторії та зустрівся зі студентами.

«Діалог»: майбутнє російського вищої освіти

Бесіда міністра науки і вищої освіти Михайла Котюкова і ректора МДУ Віктора Садовничого про майбутнє російської вищої освіти, національному проекті "Наука" і перспективи розвитку імпортозаміщення в Росії.

Вчені і бізнес обговорили проблеми державно-приватного партнерства

В рамках Красноярського економічного форуму Федеральне агентство наукових організацій провело круглий стіл "Застосування механізму державно-приватного партнерства в рамках реалізації Стратегії науково-технологічного розвитку".

У Томську оголошено акредитація журналістів на форум U-NOVUS - 2017

Для отримання акредитації журналістів на форум U-NOVUS - 2017 потрібно заповнити реєстраційну форму учасника на сайті форуму. Як повідомили НІА Томськ в адміністрації Томської області, журналістам, які планують висвітлювати роботу форуму, при заповненні графи "Форма участі" необхідно вибрати категорію "ЗМІ" та вказати найменування ЗМІ.

Глава Міносвіти розповів, чи буде змінюватися число бюджетних місць у вузах

Міністр науки і вищої освіти РФ Михайло Котюк розповів, чи буде змінюватися кількість бюджетних місць в російських вузах. "Законодавчо встановлений обсяг так званої державною гарантією, тобто кількість людей, які можуть навчатися за рахунок коштів федерального бюджету.

За підсумками візиту Михайла Котюкова в Єкатеринбург

Михайло Котюк відвідав Єкатеринбург - один з найбільш науко-і вузоемкіх міст Росії. Програма візиту була насиченою. Глава Міністерства освіти та науки зустрівся з повпредом президента країни в Уральському Федеральному окрузі Миколою Цуканова та губернатором Свердловської області Євгеном Куйвашева.

З 18 травня 2018 року в Росії почав свою роботу новий склад Уряду. Більшість міністрів продовжили свою діяльність на постах, які вони займали в попередньому уряді, проте є в складі Кабміну і певні зміни.

Наприклад, колишнє Міністерство освіти і науки було переформатовано, в результаті чого утворилися відразу два відомства - Міністерство освіти, яке очолила колишній міністр освіти Ольга Васильєва, а також Міністерство науки та вищої освіти, в яке прийшов новий, до цього не працював в уряді людина . Новий міністр освіти Росії в 2018 році, хто ця людина, чому саме він очолив новостворене міністерство.

З початком роботи нового уряду стало ясно, що єдиного Міністерства освіти більше не буде. Замість нього засновані дві нові структури - Міністерство освіти і Міністерство науки і вищої освіти. Цей поділ було затверджено президентом Володимиром Путіним за пропозицією прем'єр-міністра Дмитра Медведєва, розділивши таким чином обов'язки відомств. Перше буде відповідально за школи і середнє освіти, друге - за науку інновації та діяльність вищих навчальних закладів.

На думку Медведєва, реорганізація дасть можливість краще сконцентрувати можливості держави щодо розвитку обох систем освіти.

Як відзначають експерти, ідея з об'єднанням під крилом одного відомства управління всіма рівнями освітньої системи виявилася помилковою. Результатом таких дій стало серйозне зниження рівня освітньої підготовки в коледжах і повсюдна орієнтація всіх учнів на отримання виключно вищої освіти. Таким чином, зміни в сфері управління системою освіти назріли вже давно.

На перший погляд, поділ єдиного відомства, яке відповідає за освіту, виглядає як повернення до досвіду Радянського Союзу, коли існувало також кілька освітніх відомств. Однак в дійсності, реорганізація могла знадобитися зовсім не через необхідність рятувати російську освіту і науку, а банально для того, щоб порівну поділити владу між усіма лобістами.

Практика наочно демонструє, що в Росії всілякі перестановки в Уряді не роблять принципового впливу на проведену державою політику. На думку історика Євгена Спіцина, у випадку з поділом міністерства освіти має місце боротьба різних груп впливу, які бажають отримати під свій контроль певні сфери держуправління та грошові потоки. Йде серйозна апаратна боротьба, на якій зав'язано дуже багато інтересів і чисто політичних мотивів.

Таким чином, щоб дотримати інтереси всіх груп впливу, було прийнято рішення про те, щоб Ольга Васильєва, проти якої велася серйозна кампанія останнім часом, очолила нове Міністерство освіти, оскільки у неї дійсно краще виходило працювати саме з «шкільним» блоком середньої освіти, а ось представники ліберального блоку впливу отримали на відкуп вищу освіту і науку. Очолив же Міністерство науки та вищої освіти Михайло Котюк, який раніше працював керівником Федерального агентства наукових організацій.

Михайло Котюк, який очолив новостворене Міністерство науки та вищої освіти, народився в 1976 році в Красноярську. Початкову і середню освіту здобував у звичайній загальноосвітній школі №68. Потім вступив до Красноярський державний університет, який закінчив за спеціальністю «Фінанси і кредит».

Вважається, що путівку в чиновницьку життя Котюкову виписав Валерій Зубов, колишній декан Красноярського держуніверситету, який став губернатором Красноярського окраяна і покликав Михайла працювати в обласній адміністрації ще до закінчення університету. Після закінчення вищої освіти Михайло Котюк отримав підвищення по службі, ставши начальником контрольно-ревізійного відділу Головного фінансового управління адміністрації краю.

У 2001 році Михайло Котюк змінив держслужбу на приватний бізнес, ставши начальником фінвідділу в ВАТ «Красноярскагропромдорстрой». Однак вже через рік повернувся в обласну адміністрацію під початок нового губернатора краю Олександра Хлопоніна. Котюк був прийнятий головним спеціалістом відділу аналізу ресурсів і бюджетної політики Головного управління економіки та планування. Ще через 2 роки Михайло Михайлович сів в крісло заступника начальника Головного фінансового управління.

У 2007 році після скандального отруєння студентів на балу для відмінників Котюк потрапив в список чиновників, які залишили свої пости. Дана версія обговорювалася красноярськими ЗМІ, проте, доказів на підтвердження зв'язку подій, не було. Ще одна подія, яка могла стати причиною відходу Котюкова - перевірка фінансової діяльності Красноярського краю Рахунковою палатою. В результаті розслідування були виявлені необґрунтовані витрати і заборгованості перед співробітниками.

У березні того ж року Михайло Котюк недовго пропрацював в Сибірському федеральному університеті, щоб незабаром знову повернутися на держслужбу в крайову адміністрацію.

У 2010 році Котюк, вірний член команди Олександра Хлопоніна, разом з шефом переїжджає в столицю, ставши начальником департаменту бюджетної політики в галузях соціальної сфери і науки Міністерства фінансів РФ.

У 2012 році Котюк стає заступником глави Мінфіну РФ, займаючись фінансування соціального сектора, в тому числі науку, повідомляє портал Рос-Регістр. з 2013 року Михайло Котюк став керівником новоствореного Федерального агентства наукових організацій (Фано).

На даній посаді Котюк займався розробкою принципів оцінки ефективності наукових установ Росії, а також інвентаризацією майна, Російської Академії наук.

Подібне втручання в справи академії спровокувало величезний потік негативної критики на адресу Котюкова. Він звинувачувався академіками РАН в надмірну бюрократію і втручанні в наукові справи.

Крім діяльності на посту керівника Фано, Котюк також був задіяний в реформуванні пенсійної системи та роботі корпорації «Олімпбуд», що займалася зведенням споруд для сочинської Олімпіади.

Таким чином, до 41 року Михайло Котюк має досить великий трудовий список, який рясніє відходами та поверненнями нового міністра освіти Росії в 2018 році на державну службу. Добре це чи погано, покаже тільки час. Як показує досвід попереднього уряду, всі шанси на те, щоб затриматися на держслужбі ще на 6 років, у Котюкова є.

Новини ЗМІ

Новини партнерів

Сподобалася стаття? поділіться їй

Версія для друку