Коли ми використовуємо це. "Is", "are": вживання в англійській мові. Який артикль вибрати A або THE
Перегляньте це відео, щоб отримати базове уявлення про артиклі в англійській мові перед прочитанням статті.
Навіщо потрібні артиклі англійською мовою?
Чи знаєте ви, що артикль - це частина мови, якої немає у російській мові?
Ми змінюємо наголос і порядок слів, щоб надати фразі відтінку, а англійською суворо фіксований.
Подивіться як змінюється зміст фрази:
- Мені подобається машина.
- Машина мені подобається.
Відчуваєте каверзу? У першому випадку незрозуміло про яку машину йдеться, а в другому йдеться про конкретну машину.
В англійській мові не можна міняти слова місцями, тому щоб надати потрібний відтінок фразі використовуються артиклі A, Anі The.
Правила артиклів
Поняття артикля у граматиці англійської пов'язане з категорією визначеності. Спрощено, правило артиклів звучить так:
Запам'ятайте!
Якщо говоримо про невідомий предмет, то невизначений артикль A / An. Якщо йдеться про щось певне, то перед ним ставиться артикль The.
Завдання: Які артиклі потрібно використовувати у таких прикладах?
Ми купили машину.
Ми придбали машину, яку бачили вчора.
Клацніть по стрілочкам, щоб отримати відповідь.
Підказка.
Артикль Theпоходить від This(це) - можна вказати пальцем.
A / Anпоходить від One(один).
Ось чому артикль A / Anвикористовується тільки в однині!
У спрощеній формі граматичні правила артиклів можна так:
Іменник у множині?
Іменник обчислюване?
Чи чули про нього раніше? (Невизначений або певний артикль)
Йдеться про щось спільне?
У чому різниця артиклів A та An?
Повторимо!
Невизначений артикль A / An(який походить від one)ставимо тільки перед в однині!
Так у чому ж різниця між Aі An?
Артикль Aставиться перед словами, які починаються з приголосних звуків (a c at, a h ouse, a y ard), а An- перед словами, які починаються з голосних звуків (an a pple, an h our).
Нехай ця картинка спливає перед очима, коли вибиратимете меджу aі an.
Коли ми користуємося невизначеним артиклем?
1. Коли ми класифікуємо предмет, відносимо його до певної групи предметів.
- A cow is an animal. - Корова – це тварина.
- An apple is a fruit. - Яблуко – фрукт.
2. Коли характеризуємо предмет.
- My mother is a nurse. - Моя мама медсестра.
- He is an idiot! - Він ідіот!
Я постійно плуталася в англійських часах, і мені було дуже важко зрозуміти, в яких випадках використовувати цей злощасний Present Perfect. Постараюся сьогодні пояснити максимально зрозуміло та просто, у яких випадках необхідно вживати Present Perfect, а не якісь інші англійські часи.
Невизначений час у минулому
Ми використовуємо Present Perfect, щоб сказати, що подія відбулася у невизначений момент у минулому. Тобто ми не називаємо коли саме це сталося. Ми говоримо лише, що це було у минулому. Називати конкретний час необов'язково. Не можна вживати Present Perfect з такими виразами, як Yesterday, 1 year ago, останнє week, коли я був дитиною, коли я жив у Japan, на той момент, що день, один день, і так далі. А з висловлюваннями, які не називають певний момент часу Present Perfect якраз вживати і потрібно. Це вирази ever, never, once, багато часу, several times, before, so far, already, yet,і так далі.
Розглянемо кілька прикладів:
I have seen that movie twenty times.(Я бачив цей фільм 20 разів).
I think I have met him once before.(Думаю, я його одного разу зустрічав).
There have beenбагато роківпоїздів в Каліфорнія.(У Каліфорнії було багато землетрусів).
People have traveledдо the Moon.(Люди літали на Місяць).
Люди не мають пересування до Mars.(Люди не літали на Марс).
Have you read the book yet?(Ти ще не прочитав цієї книги?)
Nobody has ever climbedщо mountain.(Ніхто ніколи не залазив на ту гору).
A: Has there ever been a war in Russia?(А Росії колись була війна?)
B: Yes, there has been a war in Russia.(Так, у Росії була війна).
Зауважте, що у жодному з прикладів був названий конкретний час.
Все ж таки таке формулювання, як «невизначений момент часу» може бути вам не зрозуміле. Давайте тоді розділимо вживання Present Perfect на теми.
1. Згадка про чийсь досвід
Можна використати теперішній досконалий час, розповідаючи про свій досвід. Це те саме, що і фраза « I have the experience of…Відповідно, якщо у вас не було подібного досвіду до цього дня, можна сказати про це, використовуючи цей же час. Однак ви не можете згадати за допомогою Present Perfect про якусь специфічну подію.
I have beenдо Франції.(Мається на увазі, що у вас був досвід перебування у Франції. Можливо, ви були там одного разу, а можливо, і кілька разів).
I have been to France три рази.(Можете поставити наприкінці пропозиції скільки завгодно «раз»).
I have never been to France.(Тут йдеться про те, що у вас не було досвіду поїздки до Франції.)
I think I have seen that movie before.Я бачив цей фільм раніше (Ви вже мали такий досвід).
He has never traveled by train.Він ніколи не їздив поїздом (немає такого досвіду)
Joan has studiedдві іноземні мови.Джоан вивчила дві іноземні мови. (Вона знає їх зараз).
A: Have you ever met him?(Ти його зустрічала?)
B: No, I have not met him.(Ні, не зустрічала).
2. Зміни, що відбулися за певний період часу
You have grown since the last time I saw you.(Ти виріс з того моменту, як я бачив тебе востаннє.)
The government has become more interested in arts education.(Держава стала більш зацікавленою у художній освіті.)
Japanese has becomeодин з найбільш популярних курсів в університеті since Asian studies program був встановлений.(Японська мова стала однією з популярних в університетах з того часу, як з'явилися азіатські програми навчання.)
My English has really improved since I moved to Australia.(Я помітно покращив свою англійську з того часу, як переїхав до Австралії.)
3. Досягнення
Present Perfect використовується, коли ми згадуємо досягнення людини чи людства. Але певного моменту ми не називаємо.
Man has walked on the Moon.(Людина висадилася на Місяці.)
наш son has learned how to read.(Наш син навчився читати.)
Лікарі have cured many deadly diseases.(Лікарі вилікували безліч смертельних хвороб.)
Учні мають split the atom.(Вчені розщепили атом.)
4. Поки що не відбулася подія, на яку ми очікуємо
Використовуючи цей незавершений час, ми маємо на увазі, що очікуємо, що станеться якась подія.
James has not finished his homework yet.(Джеймс не доробив домашньої роботи.)
Susan hasn’t mastered Japanese, але she can communicate.(Сьюзан поки що не стала фахівцем з японської мови, але може спілкуватися.)
Bill has still not arrived. (Білл поки не приїхав.)
The train hasn’t stopped.(Потяг не зупинився.)
5. Кілька дій у різний час
Ми використовуємо Present Perfect, говорячи про події, які відбувалися кілька разів у час у минулому. Вживання саме цього часу говорить про те, що процес ще не закінчився і знову може статися.
Наприклад:
Army has attacked that city five times.(Армія атакувала місто кілька разів.)
I Він мав чотири quizzes і п'ять тестів з цим семестром.(У цьому семестрі у мене було чотири вікторини та п'ять тестів.)
We have hadбагато основних проблем при роботі на цьому проекті.(У нас було багато великих проблем під час роботи над проектом.)
She has talked to several specialists про її проблему, але nobody knows why she is sick.(Вона розмовляла з кількома фахівцями про свою проблему, але ніхто не знає, на що вона хвора.)
Вираз часу з Present Perfect
Ще раз нагадаю, що вживання Present Perfect характеризує якийсь час у минулому. Називати якийсь точний час не так важливо. Іноді ми хочемо обмежити період часу в минулому, розмовляючи про свій чи чужий досвід.
Наприклад:
Have You been to Mexico в останньому році?Ти хоч раз був у Мексиці за минулий рік?
I have seen that movie six times в останньому році.За останній рік я переглянув цей фільм 6 разів.
They have hadтри тести в останній week.За минулий тиждень вони мали 3 тести.
Він був graduated з university less three years ago. Він працює над трьома різними компаніями so far. Вона закінчила університет менше, ніж три роки тому.Цей час вона працювала на трьох різних компаніях.
My car has broken down three times this week.Цього тижня моя машина ламалася тричі.
ВАЖЛИВЕ ЗАУВАЖЕННЯ. "Last year"і "in the last year"мають різні значення. "Last year" означає "торік", що є певним моментом часу, тому використовується Past Simple. "in the last year" - це 365 днів тому, тобто в будь-який із цих днів. Це передбачає певний момент часу, тому використовується Present Perfect.
I wentдо Mexico останній рік.Я їздив до Мексики торік (рік тому).
I have been to Mexico в останньому році.Я був у Мексиці принаймні в один із 365 днів з періоду між сьогоднішнім днем та минулим.
Тривалість з моменту минулого до теперішнього часу
Актуально для дієслів, що не утворюють ing-форми (non-continuous verbs), а також для змішаних дієслів (mixed verbs). У цьому випадку ми використовуємо Present Perfect для позначення подій, що почалися в минулому і досі досі. "For five minutes," "for two weeks," і "since Tuesday" - всі ці вирази можна використовувати зі справжнім досконалим часом.
I have had a cold for 2 weeks.Я хворію на застуду два тижні. Захворів у минулому, але й досі продовжує хворіти.
She has beenв Англії для шести місяців.Вона у Англії 6 місяців. Приїхала у минуле і ще не поїхала.
Mary has loved chocolate since she was a little girl. Мері любить шоколад з дитинства.
Іноді з Present Perfect можуть використовуватися і дієслова, що утворюють ing-форми: Наприклад, дієслова live, work, teach, і study.
В англійській - на відміну від російської - широко використовуються спеціальні слова - артиклі. Артикль та правила його використання в англійській мові представлені нижче у прикладах, щоб полегшити сприйняття необхідного матеріалу. В англійській мові розрізняють два артиклі – певний theта невизначений a (an) . Артикль переважно ставиться лише перед іменниками. Невизначений артикль застосовується виключно до обчислюваних іменників в однині, а певний артикль можна застосовувати до різних іменників в однині і множині, незалежно від того, чи вони обчислюються чи ні.
Для початку запам'ятаємо, у яких випадках артикль не вживається. Артикль не вживається, якщо перед іменником стоїть (one, two, six, etc), присвійне або (this, that, my, our etc.), інше іменник у присвійному відмінку (my father's, Mary's etc), або заперечення «no» (не not!). Приклади:
- My room is not big, but comfortable — Моя кімната невелика, але зручна.
- There are two boys in the yard — у дворі два хлопчики.
- I have no brother — я не маю брата.
Google shortcode
Примітка: якщо іменник у присвійному відмінку виконує функцію прикметника, вживання артикля можливе, наприклад: Paul is a man’s name(Чоловіче ім'я). Paula is a woman’s name(жіноче ім'я). It’s a children's bicycle(дитячий велосипед).
Артикль не вживається з незліченними іменниками, що позначають невизначену кількість речовини або абстрактне поняття:
- I don’t like tea, I prefer coffee. - Я не люблю чай, я віддаю перевагу каві ( чай кава- Загалом)
- Природа є одним з найбільш важливих думок в моєму житті. - Дружба - одна з найважливіших речей у моєму житті (дружба - абстрактне поняття)
З назвами видів спорту артикль не вживається:
- I am fond of football, і мої sester prefers badminton. — Я люблю футбол, а моя сестра віддає перевагу бадмінтону.
Також артикль не вживається з власними іменами (крім деяких географічних назв, мова про які піде нижче).
Невизначений артикль «a»
Невизначений артикль - це a / an - це не самостійний артикль, а форма невизначеного, яка вживається перед іменниками, які починаються з голосного звуку: an apple, an orange.
- Форми a і an - це залишки давньоанглійського слова, що означає "один", тому невизначений артикль використовується тільки з іменниками в однині.
Невизначений артикль вживається у таких випадках:
- При першому згадуванні предмета. Наприклад, I live in a house.
- При позначенні професії чи занять. Наприклад, She is a teacher. My friend is a student.
- Після: This is, That is, It is, There is. Наприклад, This is a computer. There is a rose in the vase.
- Якщо з іменником вживається прикметник, що характеризує його, у таких випадках артикль ставиться перед прикметником. Приклад: This is a flower. This is a red flower.
- Запам'ятайте вживання невизначеного артикля у реченнях наступного типу
- What a beautiful color!
- What a tasty cake!
- What a good girl!
Певний артикль "the"
Певний артикль вживається у таких випадках:
- Якщо ми говоримо про певний предмет, про який ми вже говорили, або за контекстом розуміємо, про що йдеться. Наприклад, Yesterday I saw a film. The film was not interesting.
- З предметами, які є єдиними у своєму роді – Thesun, thewind, themoon,theearth
- Після. Наприклад, There is a cat in front of the Monitor.
- C – the smallest – найменший, the quickest – найшвидший
- З , наприклад: the first book, the fifth floor (АЛЕ: якщо порядкове число означає номер, артикль не ставиться: Lesson 7, Bus 15, page 45)
- Зі сторонами світла: In the north; in the south; in the east; in the west
- З прізвищем – якщо йдеться про всю сім'ю – the Ivanovs – Іванови, the Smiths – Сміта
- У стійких словосполученнях: In the morning; in the evening; in the afternoon; to the cinema/ theatre; to the shop/market; at the cinema/ the theatre; at the shop/ the market
Певний артикль із географічними назвами
Певний артикль необхідно вживати з такими географічними назвами:
- морів - the Black Sea, the Baltic Sea
- океанів - the Pacific ocean
- річок - the Voilga, the Nile
- каналів — the English Channel
- заток, проток — the Gulf of Mexico, the Bosphorus Straits
- архіпелагів - the Seichelles
- пустель — Sahara, Gobi
- гірських ланцюгів — the Alps
- країн, якщо в назві є слово Republic, Federation, Kingdom, стоїть у множині (t he Netherlands) або скорочується до абревіатури (the USA, the UK)
З назвами країн, озер, гір (піків), островів, міст, континентів, вулиць, площ, аеропортів артикль не використовується. Винятки:
- theГамбія- Гамбія,
- the Hague - Гаага
Певний артикль використовується також із назвами готелів, кінотеатрів, театрів, газет та журналів.
Ми відбили основні правила вживання артикля. Є багато нюансів і рамки однієї статті не дозволяють згадати все. Але ми підготували ще один відеоурок про деякі складні випадки вживання артикля:
Сподіваємося, що вищевикладене допоможе вам розібратися з артиклями в англійській мові та правильно використовувати їх у своїй промові, але не забувайте, що повторення – мати вчення, не лінуйтеся переглядати правила якнайчастіше.
Що означає частка to перед дієсловами? Ви знаєте відповідь на це запитання?
Більшість людей, які вивчають англійську, навіть не замислюються про це. Тому і припускаються помилок, використовуючи цю частинку перед кожним дієсловом. Коли її треба вживати?
У статті я відповім на це питання і поясню вам, коли потрібно ставити це перед дієсловами, а коли ні.
Що означає і коли використовується частка to?
Частку to в англійській ми використовуємо перед початковою (невизначеною) формою дієслова. Початкова форма дієслова - форма, яка не показує нам, хто і коли виконуватиме дії.
Дієслова невизначеної форми відповідають питанням «що робити?» та «що зробити?». Наприклад:
(що робити?) to write – писати;
(що зробити?) to see – побачити.
В англійській мові невизначену форму дієслова ми називаємо інфінітивом.
Як зрозуміти, що маємо інфінітив?
У російській мові ми розуміємо, що маємо дієслово у невизначеній формі після закінчення ТЬ: оповідання ть, рисова ть, подзвони ть.В англійській мові закінчення слів не змінюються.
І тут нам на допомогу приходить частка to,яка є саме таким показником, яким у російській мові є закінчення ТЬ. Тобто якщо ми бачимо частинку toперед дієсловом, ми можемо сміливо сказати, що це дієслово стоїть у невизначеній формі: to say, to paint, to call.
Якщо ви подивитеся на частинку to і скажете її, ви побачите, що вона ДУЖЕ нагадує російську ТЬале тільки на початку пропозиції.
I want to call my sister.
Я хочу (що зробити?) подзвони тьсвоєї сестри.
I forgot to give him his book.
Я забув (що зробити?) так тьйому його книжку.
I will go to swim tomorrow.
Я піду (що робити?) Плава тьзавтра.
Бонус!Хочете вивчити англійську та навчитися говорити? в Москві і дізнайтеся, як почати говорити англійською за 1 місяць за методом ESL!
Коли ми не ставимо частку перед дієсловами невизначеної форми?
У кожному правилі є винятки. Розглянемо їх:
1. Коли перед дієсловом у невизначеній формі стоїть дієслово, яке виражає не дію, а можливість, необхідність, здатність.
Такі дієслова в англійській мові ми називаємо модальними: can (можу), may (можу), must (повинен), need(треба), should(слід). Після них ми не використовуємо частинку to.
I can run fast.
Я можу швидко бігати.
You must tell me the truth.
Ти маєш розповісти мені правду.
He should be more careful.
Він має бути обережнішим.
Щоправда, є кілька модальних дієслів, які вживаються обов'язково з часткою to: have to (треба), oughtto(слід).
They have to work hard.
Їм треба тяжко працювати.
She ought to help me.
Вона має допомогти мені.
2. Після дієслова let (дай, дозволь).
Let me know how you are.
Дай мені знати, як ти.
Let him say.
Дозволь йому сказати.
3. Після дієслова makeякщо ми використовуємо його у значенні «примушувати».
You make me think about it.
Він змусив мене замислитись про це.
He makes me smile.
Він змушує мене посміхатися.
4. Якщо в одному реченні два дієслова в невизначеній формі і між ними стоїть and (і)або or (або), то перед другим дієсловом ми не ставимо частку to.
I want to sing and dance.
Я хочу співати та танцювати.
I don’t know to cry or laugh.
Я не знаю, плакати чи сміятися.
Відмінність частинки to від прийменника to в англійській мові
Дуже важливо не плутати частинку toз прийменником to. Незважаючи на те, що вони однакові за звучанням та написанням, за фактом це два різні слова.
Частку toми використовуємо з дієсловом у початковій формі.
Прийменник toми використовуємо з іменниками. До цього приводу ми можемо поставити запитання «Куди?». Розглянемо кілька прикладів.
Частка to
I like (що робити?) to read interesting books.
Мені подобається (що робити?) читає тьцікаві книги.
I want to meet my friends.
Я хочу (що зробити?) зустрінь ться з моїми друзями.
Прийменник to
I go (куди?) to the cinema today.
Я піду (куди?) вкінотеатр сьогодні.
Every day I go to my work.
Щодня я ходжу (куди?) нароботу.
Тепер разом
I want (що зробити?) to drink the water so I go (куди?) to the kitchen.
Я хочу (що зробити?) випи тьводи, тому я пішла (куди?) накухні.
Запитуючи, ми можемо легко визначити, частка перед нами або прийменник.
Підведемо підсумок
1. Частку to ми ставимо перед дієсловами у початковій формі (інфінітив).
2. Є винятки, коли ми не використовуємо частинку: після модальних дієслів (див. вище), після дієслів let та make, коли у реченні 2 дієслова з'єднані прийменником and/or (див. вище).
3. Частка to використовується з дієсловами, а прийменник to - з іменниками. Це різні слова.
4. Як перевірити, чи потрібно використовувати частинку to чи ні? Для цього ми ставимо питання "що робити?", "Що зробити?". Якщо ці питання звучать логічно, перед дієсловом ставимо to.
Think about it.
(Що зроби?) Подумай про це.
I want to think about it.
Я хочу (що зробити) подумати про це.
Сподіваюся, тепер ви не плутатимете, де потрібно ставити частинку to, а де ні. Якщо у вас залишилися питання, ставте їх у коментарях під статтею.
Завдання на закріплення
А зараз перевіримо, як добре ви зрозуміли, де треба ставити частинку to, а де ні. Поставте дієслово у дужках у правильну форму. Не забувайте про винятки.
Наприклад: She will go (play) tennis. - She will go to play tennis».
1. My sister can (run) fast.
2. (Look) на цьому малюнку.
3. I want (cook) dinner.
4. Let him (help) you.
5. My friend forgot (call) me.
6. She decided (sell) her car.
7. He made me (buy) it.
8. You may (sit down) here.
9. I can (bring) your book.
10. We like (eat) sweets.
11. They should (write) it.
12. She wanted (drink) and (eat).
Свої відповіді, як завжди, пишіть у коментарях. Я обов'язково їх перевірю.
Знання англійської відкриває безліч дверей. Саме тому його активно вивчають практично у всіх країнах світу. В даний час по всій планеті понад мільярд людей використовує цю мову на постійній основі. У цю кількість входять ті, для кого англійська мова є рідною, а також ті, хто використовує її як іноземну: для контактів з бізнес-партнерами, спілкування з іноземними друзями, розваг різного роду та, власне, навчання. Взагалі, вивчення будь-якої з іноземних мов підвищує розумову активність, логічне та абстрактне мислення, а також уміння орієнтуватися у несподіваних ситуаціях.
Як опанувати англійську граматику
Для багатьох, хто вивчає англійську мову, певну труднощі представляє її граматичний лад. Насправді, там немає нічого складного (особливо якщо порівняти, наприклад, з російською мовою!), достатньо одного разу зрозуміти важливі закономірності та добре запам'ятати основні форми. Втім, запам'ятовування приходить у процесі практики: виконання вправ, читання, написання листів чи творів, усне спілкування. Найкращий спосіб опанувати англійську граматику - зробити це природним шляхом.
Найчастіше трапляється, що людина знає правило, але не може застосувати його у своїй промові. Такі труднощі усуваються практикою - і що вона більше і різноманітніше (лист, читання, говоріння, слухання), то швидше і краще результат.
Пам'ятайте і про те, що у кожної людини свої, суто індивідуальні, темпи освоєння нових знань та вміння застосовувати їх у практиці власної мови. Наприклад, якщо ви займаєтеся в групі, де деякі студенти швидше та правильніше освоюють граматичні правила, ніж ви, – не треба падати духом. ви теж одного разу почнете говорити англійською впевнено та без помилок. Головне – продовжуйте тренуватися.
Дієслові форми «is»/«are»: вживання в мові
Якщо ви нещодавно почали вивчати англійську мову, то вам знайома така ситуація: хочеться щось сказати, але боязнь припуститися помилки заважає, викликає боязкість. Щоб цього уникнути, постарайтеся зрозуміти правило і, головне, більше практикуйтеся у вправах.
Один із частих граматичних труднощів виникає, коли плутають дієслівні зв'язки «is»/«are». Вживання даних to be (бути) залежить виключно від займенника в кожному конкретному випадку. Йдеться про займенник, який виконує функцію підлягає. Наприклад:
I am a student. – Я учень (студент).
Якщо підлягає іменник або власне ім'я, то потрібно подумки замінити його відповідним займенником. Тоді у вас у пам'яті обов'язково спливе схема відмінювання, у тому числі сполучних дієслів «is»/«are», вживання яких часто викликає труднощі.
Kate (?) a student -> She is a student.
Щоб бути точно впевненим, яку форму дієслова поставити, необхідно твердо запам'ятати принцип відмінювання.
to be (зараз)
Твердження
Заперечення
Питання
Такі випадки, як вживання «is» в англійській мові, зазвичай відносяться до описових ситуацій. Коли ми хочемо охарактеризувати щось, що знаходиться в однині (можна замінити займенником it), або когось, який виступає як «he» або «she» - тоді, без сумніву, потрібно використовувати форму «is». Приклади:
It is great. - (Це відмінно.
He is old. - Він старий.
She is a doctor. - Вона лікар.
Головне, що необхідно твердо засвоїти: am, is, are, вживання яких викликає часом труднощі, є не трьома різними дієсловами, а одним і тим же - дієсловом to be (бути).
Відмінювання дієслова to be (у минулому часі)
Тепер зупинимося на наступному питанні, що викликає труднощі у деяких, хто вивчає англійську, а саме правила вживання «was»/«were». Це теж одне і те ж дієслово, а не зовсім не два різні. Понад те, ці дві дієслівні форми безпосередньо пов'язані з «am», «is», «are». Здогадуєтесь, чому? Правильно, це все - те саме дієслово to be.
А тепер докладніше про ці відповідності. Форма минулого часу «was» використовується тільки в однині і відповідає займенникам: I, it, he, she. Форма «were» використовується з займенниками you, we, they і найчастіше вживається у множині. Наприклад:
I was at home. - Я був вдома.
It was hot. - Було жарко.
Вони були happy. - Вони були щасливі.
Існують всього дві ситуації, коли дієслово-присудок «were» у реченні може відноситися до підлягає в однині. Перший випадок: коли займенник "you" передбачає переклад "ти" або "Ви" (тобто одну людину). Другий випадок: звані придаткові пропозиції умови (Conditional sentences), у яких можлива форма «if I were».
А ви бували в...
У спілкуванні між людьми часто виникають ситуації, коли потрібно запитати людину про її минулий досвід: де він був, чим займався, чи закінчив розпочату справу. У таких випадках використовують спеціальну конструкцію з форм двох дієслів: to have (мати) + смислове дієслово.
Часто виступає добре нам відомий to be (бути). Залежно від використаного підлягає (і яким займенником його можна замінити) розрізняються два різновиди: have been і has been. Перша використовується з займенниками you, we, they, друга - з I, it, he, she. Наприклад:
Have you been to Europe? - Ти бував у Європі?
Він буде been на екскурсії. – Вона була на екскурсії.
Як правило, вживання has been пов'язане з такими ситуаціями, коли маються на увазі:
- якийсь пережитий досвід;
- закінченість чи результат якоїсь справи;
- важливість того факту, що дія відбулася (при цьому час її вчинення не має особливого значення);
- необхідність наголосити, як довго вже відбувається ця дія.
На останній названій ситуації зупинимося трохи докладніше.
Як довго (How long)?
У таких випадках використовується час. Утворюється воно за схемою: + been + Ving, де V - це смислове дієслово. Наприклад:
I have been studying English для 3 місяців. - Я вивчаю англійську вже 3 місяці (тобто почав вивчати минулого і продовжую досі протягом певного періоду часу).
He hasn’t been riding a bike for a long time. - Він не їздив велосипедом вже давно (тобто перестав їздити колись у минулому, не їздив тривалий час і досі не сідав на велосипед).
Я збираюся зробити...
В англійській мові, окрім звичайного майбутнього часу, активно використовується конструкція "to be going to". Вживання цієї граматичної конструкції відноситься до ситуацій, коли ви плануєте або точно знаєте, що робитимете. Нерідко ця конструкція використовується і для того, щоб передбачити, що (на вашу думку) має незабаром статися: піде дощ, на дорозі буде пробка, подарований комусь подарунок сподобається або не сподобається. «Мати намір», «збиратися» - ось так найчастіше перекладається оборот «to be going to». Вживання його в реченні пов'язане зі зміною to be на "am", "is", "are".
Наприклад:
I m going to learn English next month. - Я маю намір вчити англійську з наступного місяця.
We are going to visit granny at the weekend. - Ми збираємося сходити в гості до бабусі у вихідні.
It's going to rain. - Збирається дощ.
Я звик до...
На закінчення розберемо вживання be used to. Ця стійка конструкція досить часто використовується у розмовній мові. Її значення - «звикнути до чогось». Наприклад:
He is used to Russian winter. - Він звичний (звик) до російської зими.
He is used to living в winter cold. - Він звичний (звик) жити у зимовому холоді.
Однак потрібно дивитися і слухати уважно, щоб не переплутати "be used to" з дуже схожою конструкцією "use to" (і відповідною формою минулого часу - "used to").
У чому різниця між цими двома виразами? По-перше, у значенні: "be used to" - "звикнути", "use to" - "робити щось у минулому, але зараз вже немає" (аналог Past Simple). Найкраще це зрозуміло на прикладах.
Be used to
I'm used to my work hours. - Я звик до свого робочого дня.
He is used to TV noise. - Він звик до шуму телевізора.
I used to live here before. – Я жив тут раніше (але більше не живу).
I didn’t use to have a mobile phone 10 років тому. - У мене не було мобільного телефону 10 років тому (але тепер є).
З прикладів очевидна й друга відмінність цих двох, здавалося б дуже схожих, структур. Та, що перекладається «звикнути», має дієслово to be (am, is, are). А інша, відповідно, немає. Проста уважність, трохи практики - і ви легко навчитеся відрізняти ці два «підступні» формулювання.
Це ж стосується будь-яких граматичних. Розберіться в суті і частіше практикуйтеся: у вправах, читанні, листах або усному спілкуванні. Як кажуть англійці: Practice makes perfect. Російською це можна перекласти як: «Справа майстра боїться». Так нехай найважчі і хитромудрі граматичні правила бояться вашої цілеспрямованості. Гарних вам занять!